2025届中国铁塔股份有限公司江西省分公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解.docx

2025届中国铁塔股份有限公司江西省分公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、一百多年来，现代语言科学经历了三个重要时期，历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学分别是这三个时期的代表。

对这段话最准确的复述是（）。

??A：现代语言学发展了一百多年。

??B：历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学是现代语言学。

??C：历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学都经历了一百多年的发展。

??D：现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期。

正确答案选项：D

解析：提取句子主干为“现代语言科学经历了三个重要时期”，后面具体解释这三个重要时期的内容，将具体解释的部分代入到主干句子中，即“现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期”，D项为其同义替换，当选。

A项，表述错误，原文意思是“一百多年来现代语言科学经历了三个时期”，并不是现代语言学发展了一百多年，排除；

B项，表述错误，三个时期是现代语言学一百多年的发展历程，不构成“整个”现代语言学，排除；

C项，表述错误，是三个时期加起来发展了一百多年，不是每个“都”经历了一百多年的发展，排除。

故本题选D。

【文段出处】《现代语言科学发展的三个时期》

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2、正所谓________，大学生逃课现象也不例外。我国高等教育经历数次“扩招”后，越来越多的年轻人实现了大学梦，但部分高校的管理没有同步调整，无法承载急速扩张的高等教育规模。扩张带来的结果之一，就是曾经在世人眼中的“象牙塔”如今已不再那么光鲜了，以往“象牙塔”里的“天之骄子”也没有什么神圣感了。不再珍惜接受高等教育的机会，是大学生逃课现象背后的肇因之一。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：“士别三日，当刮目相待”

??B：“冰冻三尺，非一日之寒”

??C：“近朱者赤，近墨者黑”

??D：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”

正确答案选项：B

解析：横线在文段开头，需结合后文进行分析。文段首先指出高等教育扩招的影响，接着通过“但”转折指出学生逃课的原因即高校管理未与扩招同步，导致高等教育不再神圣，学生不珍惜受高等教育的机会。

???A项，“士别三日，当刮目相待”比喻别人已有进步，即不能再用老眼光去看人，与文段学生逃课无关，排除；

???B项，“冰冻三尺，非一日之寒”比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的，契合文段主题“大学生逃课”问题，当选；

???C项，“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏，与文段大学生逃课的原因无关，排除；

???D项，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”借梅花傲雪迎霜、凌寒独放的性格，勉励人克服困难立志成就事业，与文段感情色彩不符，排除。

???故正确答案为B。

??【文段出处】《刹住大学生逃课风需多方发力?》

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3、《红楼梦》是由一个神话故事开端的。说的是大荒山无稽崖下，有一块女娲补天时未被采用的石头，幻化为神瑛侍者，每天用甘露浇灌三生石畔上的一颗绛珠仙草，后来仙草修成女身，愿把一生所有的眼泪还他的情。因此一事，便引出一部悲金悼玉的《红楼梦》。

这段文字最有可能出现在文章《红楼梦的开篇神话》中的（）。

??A：开头部分

??B：中间部分

??C：结尾部分

??D：序言部分

正确答案选项：A

解析：文段开篇提出《红楼梦》的话题，接下来简略介绍书中故事，尾句“因此一事”给出总结，由故事引出一部《红楼梦》，故此段更适合做文章的开头作为引出故事的内容，对应A项。

B项，中间部分起承上启下作用，“承上”无从体现，排除。

C项，文段开头为“是······”引导的下定义的语句，简略介绍文章主要内容由来，不适合做结尾，排除。

D项，序言部分，也叫序文，简称序，写在著作正文之前的文章。一般由作者说明写书的经过，或别人介绍和评论本书的内容，与文段不符，排除。

故本题选A。

【文段出处】《红楼梦的开篇神话》

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4、下列在表达上有歧义的句子是（??）。

??A：放在桌上的一杯水

??B：几个学校的学生来找我

??C：他说这个梨不大好吃

??D：张鸣种出来的西瓜既大又圆

正确答案选项：B,C

解析：本题考查语义表达的相关知识点。

A项正确，表达无歧义。

B项错误，“几个学校的学生来找我”可以理解为不同学校的学生，也可以理解为一个学校的几个学生，表达有歧义。

C项错误，“不大好吃”可以理解为这个梨子味道不怎么好，也可以理解为这个梨子不好下手、不好入口，表达有歧义。