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- 2025-06-15 发布于未知
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教师辅导讲义
课程主题:Unit9基础知识梳理上课时间:
L使学生能够基本掌握Unit9中的基础汇组并且能够进行一些汇变形练习;
学习目标
2.帮助学生梳理重点句型和语言点。
教学内容
I.Fillintheblanksaccordingtothephonetictranscriptions.(按所给音标填空)(3分)
26.Hehadno[4reinksut]onwhentherainstarted.
27.Shegetsgreatfunfrom[swinds3:flg]andskiing.
28.Whatwill[haesn]ifthereisnowater?
11.Choosethebestanswer.(选择最恰当的答案)
()29.Canyoutellmewhatyouwilldosunnydays?
A.onB.inC.atD.for
()30.Wewanttohaveaicnictheweatherisfine.
A.butB.andC.soD.when
()31.BensawKittyandmanychildren_______intheswimmingoolwhenhearrivedthere.
A.swimB.swimmingC.toswimD.swam
()32.Whenthereisatyhoon,eoleholdtheirhatsandraincoats
A.tightlyB.slightlyC.suddenlyD.slowly
()33.Thisroadisfortheblind,soyou_______arkyourcarhere.
A.needB.needntC.shouldD.shouldnt
()34.1canseetheflagflying________whenthereisagentlewind.
A.tightlyB.slightlyC.slowlyD.heavily
()35.Sammay_______tobringhiscameratoschool.
A.forgetB.forgetsC.forgot
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