2025届小米全球校园招聘启动笔试参考题库附带答案详解.docx

2025届小米全球校园招聘启动笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、人生所有的问题，都是关系的问题。在所有的关系之中，你和你自己的关系最为重要，它是关系的总脐带。如果你处理不好和自我的关系，你的一生就不得安宁和幸福。你可以成功，但没有快乐；你可以有家庭，但缺乏温暖；你可以有孩子，但和他难以交流；你可以姹紫嫣红宾朋满座，但却不曾有高山流水患难之交。

这段文字告诉我们，人生处理好你和你自己的关系是为了（）。

??A：获得事业的成功

??B：组建自己的家庭

??C：找到很多的朋友

??D：寻求一生的安宁和幸福

正确答案选项：D

解析：文段开篇引出文段观点，即人生所有的问题都是关系的问题，并通过程度词“最”强调人和自己的关系最为重要，随后通过反面论证“如果不······就······”提出对策，即处理好和自我的关系，是为了得到一生的安宁和幸福，尾句围绕这一观点进行具体阐述。故文段旨在强调处理好与自己的关系是为了“寻求一生的安宁和幸福”，对应D项。

A项“事业成功”、B项“组建家庭”、C项“找到朋友”都为后文的举例论述，加强对反面论述句子的强调，非重点，排除。

故本题选D。

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2、自从语言诞生以来，人类便出于不同目的而撒谎。有些善意的谎话（），但有很多谎言却是致命的，不论对撒谎者还是被欺骗者而言，撒谎能力和信任他人的能力同样是人类生存的必备技能，这又很讽刺地导致人们极不擅长（）谎言。

??A：无伤大雅甄别

??B：不足挂齿识别

??C：以假乱真鉴别

??D：无关紧要区别

正确答案选项：A

解析：第一空，文中提到“但有很多谎言却是致命的”，转折前后的含义应该是相反的，故所填成语应该是强调谎言的影响是不大的，而C项“以假乱真”没有这层意思，应排除。B项“不足挂齿”意思是不值得一提，比喻自己做的事不够重大。D项“无关紧要”指不重要，不会影响大局。故B和D项强调的都是事物本身的重要性，而不是其影响的大小，均可排除。A项“无伤大雅”指虽有影响，但没有伤及主要的东西。符合语境，当选。

验证第二空，“甄别”常用于真假的鉴定，可以搭配后文的“谎言”。

故本题选A。

【出处】《说谎，你怕了吗？》

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3、山西古建筑多达28000余处，“很多需要维修”，而山西有资质承担古建筑维护的施工单位共10余家，其中只有4家有甲级资质。虽然人才技术匮乏，但靠文保工程生存的队伍并不少，“2007年开始，山西文物维修保护工程一直采取招投标，明面上施工队都有资质，但多数‘有水分’。”有知情人告诉记者，“很多不懂行的人参与古建筑维修工程，他们违背规律和传统工艺施工，这些所谓的保护实际也是一种破坏。”

根据上述文段，不能推出的是（）。

??A：文物保护人才的缺乏是山西文保工作遇到的重大问题

??B：因为投入经费不足，所以很难请到具有甲级文保资质的施工单位进行古建筑维护

??C：山西文物维修保护工程的投标单位中，具有真正文保资质的施工单位并不多

??D：不懂行的人参与古建筑维修工程，实际是对古建筑的一种破坏

正确答案选项：B

解析：A项，根据文段“山西古建筑多达28000处······人才技术匮乏”，可知人才缺乏确为文保工作的问题所在，排除；

B项，文段并未提及经费问题，“投入经费不足”属于无中生有，当选；

C项，根据文段“明面上施工队都有资质，但多数‘有水分’”，可知，选项表述正确，排除；

D项，根据文段“很多不懂行的人参与古建筑维修······也是一种破坏”，可知选项表述正确，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

【文段出处】《山西突围文保机制》

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4、现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化，形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位，从机械观思维向以系统观为主导的思维转变，强调认识系统的整体性、动态性和复杂性。

这段文字主要支持了以下哪种论点：

??A：现代科学与近代科学的研究方法不同

??B：现代科学的思维方式从机械观向系统观转变

??C：思维方式总是伴随着科学发展过程而变化

??D：现代科学强调认识的角度和方位的重要性

正确答案选项：B

解析：?

分析文段。文段先讲现代科学的思维方式从“新角度、新方位”发生了“巨大的变化”，即“从机械观思维向以系统观为主导的思维转变”，最后阐述“转变”的特点。文段重点是现代科学的思维方式从机械观转变到系统观，文段主体为“现代科学的思维方式”。

对比选项。B项是对文段重点的同义替换。

故本题选B。

【解析拓展】

A项：“研究方法”属于无中生有。C项：非重点且“总是”语气绝对。D项：非重点且偷换概念，将“现代科学的思维方式”偷换成“现代科学”。

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5、下