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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库必背题
第一部分单选题(15题)
1、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性
【答案】:D
【解析】本题可根据各选项特点与题干描述进行逐一分析,从而确定正确答案。A选项:稳定性自我概念的稳定性是指个体的自我认知在一定时间内保持相对不变。题干中强调的是大学生对自身多方面内心内容进行深入分析,并未体现出自我概念在时间维度上的稳定特征,所以A选项不符合题意。B选项:概括性概括性主要侧重于对事物的综合提炼和归纳总结。题干并没有涉及到大学生对自身情感体验、需要动机等内容进行概括性总结的相关表述,所以B选项不正确。C选项:完整性完整性通常指自我概念涵盖个体各个方面且形成一个完整的体系。但题干重点在于强调大学生所分析内容的种类丰富,并非强调自我概念体系的完整性,所以C选项不符合题干要求。D选项:丰富性丰富性意味着自我概念包含了多个不同的层面和内容。题干中明确指出大学生能够对自己内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等多方面进行深入分析,体现了自我概念所涉及的内容广泛多样,具有丰富性的特点,所以D选项正确。综上,本题答案选D。
2、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为()
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B
【解析】本题可根据美式看涨期货期权盈亏平衡点的计算公式来求解。步骤一:明确相关概念与公式对于出售看涨期权的交易者而言,其盈亏平衡点的计算公式为:盈亏平衡点=执行价格+期权价格。步骤二:分析题干获取关键信息-执行价格:题干中明确给出执行价格为\(1.590\)。-期权价格:已知交易者以\(0.0106\)(汇率)的价格出售期权,这里的\(0.0106\)即为期权价格。步骤三:计算盈亏平衡点将执行价格\(1.590\)和期权价格\(0.0106\)代入公式“盈亏平衡点=执行价格+期权价格”,可得:盈亏平衡点\(=1.590+0.0106=1.6006\)综上,该交易者的盈亏平衡点为\(1.6006\),答案选B。
3、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】:D
【解析】本题考查教育心理学作为一门独立学科的初创时间。1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着教育心理学作为一门独立学科的正式诞生。选项A,1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生,但并非教育心理学作为独立学科的初创时间。选项B,1950年并不符合教育心理学成为独立学科的时间节点。选项C,1978年也与教育心理学作为独立学科的初创时间无关。综上,正确答案是D。
4、心理学是一门研究()的科学。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生发展
D.心理活动及其规律
【答案】:D
【解析】本题主要考查对心理学定义的准确理解。心理学是一门研究心理活动及其规律的科学。选项A“社会对心理制约”,这只是心理学研究范畴中的一部分内容,并非对心理学的完整定义。选项B“心理现象产生机制”,心理现象产生机制是心理学研究的一个方向,但不能等同于心理学的完整定义,因为心理学不仅仅研究产生机制,还包括心理活动的其他方面和规律。选项C“心理的发生发展”,心理的发生发展也是心理学研究的一部分,不能全面涵盖心理学所研究的内容。而选项D“心理活动及其规律”,准确地概括了心理学的研究对象,是对心理学科学定义的正确表述。所以本题正确答案是D。
5、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.气质
D.动机
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同心理特征概念的理解。选项A:能力是顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征,该定义与题干描述完全相符,所以选项A正确。选项B:性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,它更多地体现个体对人、对事的态度和行为风格,并非题干所描述的完成活动任务必备且体现活动效率的潜在与现实心理特征,所以选项B错误。选项C:气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,也
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