【核心素养】人教版数学二年级下册-9.1 数学广角-推理（导学案含答案）.docxVIP

人教版小学数学二年级下册导学案

9.1数学广角-推理

【核心素养】

在简单推理的过程中，培养学生学会有序地、全面地思考问题。

【学习目标】

1.能对某些特定现象按照一定的方法进行逻辑推理，并判断其结果。

2.在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行表达的能力。

3.感受推理在生活中的广泛应用，培养学生有序地、全面地思考问题的意识。

【学习重点】

理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。

【学习难点】

初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的能力。

【课前预习】

自学教材P106的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。

【课堂导学】

仔细观察课本例题1：有语文、数学、品德三本书。下面三人各拿一本。

小红说：“我拿的是语文书”，小丽说：“我拿的不是数学书”，请问小刚拿的是什么书？

想一想，我们该怎么推出小刚拿的是是什么书呢？

2.说一说：你是怎么判断的并说明理由。

我们可以把人名和书名写出来，再连线。这样我们很快就能知道（）拿的是数学书了。

3.知识点小结

简单推理：找到（）的线索，（）一些情况，使我们的问题简单化。

【课后测试】

1．信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？

红色是（），绿色是（），黄色是（）。

2.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？

（）（）（）

3.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？

【部分答案】

1.三角形圆长方形

2.欢欢，笑笑，乐乐

3.小冬是一班的，小雨是二班的。