2025年绵阳市公务员考试行测试卷历年真题及完整答案详解一套.docx

2025年绵阳市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列结语中，可用于呈报性意见的是（）。

A.以上意见，请结合各单位实际情况认真贯彻执行

B.以上意见请审阅、参考

C.以上意见，当否，请批示

D.以上意见如无不妥，请批转各地执行

【答案】：B

【解析】呈报性意见是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，供上级机关决策参考。结语应体现出对上级审阅的期望。“请结合各单位实际情况认真贯彻执行”一般用于指导性意见，这类意见是上级对下级部署工作、阐明工作活动原则的下行文，需要下级贯彻执行。“请审阅、参考”符合呈报性意见的结语特点，表达希望上级对意见进行审阅并参考的意思。“当否，请批示”多用于请示，请示是下级向上级请求指示、批准的公文，需要上级给予明确的批示。“如无不妥，请批转各地执行”一般用于呈转性意见，这类意见是职能部门就开展或推动某方面工作提出初步设想和打算，呈送领导机关后，由领导机关批转更大范围的有关方面执行。所以可用于呈报性意见的结语是请审阅、参考。

2、2021年5月26日，日本国会参议院正式通过修订后的《全球变暖对策推进法》，以立法形式明确了日本政府提出的到（）实现碳中和的目标。

A.2030年

B.2040年

C.2050年

D.2060年

【答案】：C

【解析】这道题考查日本碳中和目标的时间节点。日本国会参议院于2021年5月26日正式通过修订后的《全球变暖对策推进法》，以立法形式明确了到2050年实现碳中和的目标。2030年、2040年、2060年均不符合日本立法明确的碳中和目标时间，所以正确答案是2050年。

3、批评是管理者常用的管理手段，相较于罚款和行政处分，它不会显得那么“无情”，且批评者能够与被批评者进行语言和情感上的交流，进而发挥积极作用。管理者运用批评方法的首要环节是（）。

A.了解错误的事实

B.预估批评的效果

C.明确批评的目的

D.注意批评的方式

【答案】：A

【解析】在管理者运用批评方法时，明确批评的目的是首要环节。只有先明确了为什么要进行批评，是为了纠正错误、提升绩效、规范行为等，后续的了解错误事实、预估批评效果、选择批评方式等步骤才有方向和依据。如果不明确批评的目的，可能会导致批评无的放矢，无法真正解决问题，还可能引发被批评者的反感等不良后果。而了解错误事实是在明确目的之后进一步开展的工作，预估批评效果是在了解事实和确定目的后进行的考量，注意批评方式则是具体实施批评时的操作要点。所以首要环节是明确批评的目的。

4、我国古代名曲《广陵散》的作者是（）。

A.伯牙

B.师旷

C.嵇康

D.李龟年

【答案】：C

【解析】该题考查我国古代名曲《广陵散》的作者相关知识。《广陵散》，又名《广陵止息》，是中国古代一首大型琴曲，是著名十大古琴曲之一。魏晋琴家嵇康以善弹此曲著称，刑前仍从容不迫，索琴弹奏此曲，并慨然长叹：“《广陵散》于今绝矣！”所以《广陵散》的作者是嵇康。伯牙是春秋战国时期楚国郢都人，虽精通琴艺，但最著名的是他与钟子期“高山流水遇知音”的故事，代表曲目是《高山》《流水》，并非《广陵散》作者。师旷是春秋时期晋国著名乐师，他艺术造诣极高，尤擅弹琴，有很多关于他音乐天赋的传说，但《广陵散》和他并无关联。李龟年是唐朝时期的乐工，擅长唱歌、吹筚篥、奏羯鼓，也能作曲等，在唐朝宫廷音乐方面有重要地位，代表作有《渭川曲》，与《广陵散》的创作无关。综上，答案是嵇康。

5、4D打印技术是由3D打印技术打印出来的结构能够发生形状或者结构的改变，是在3D打印技术上多了（）的打印技术。

A.时间维度

B.空间维度

C.质量维度

D.速度维度

【答案】：A

【解析】4D打印技术是在3D打印基础上发展而来，3D打印是空间维度呈现，4D打印的结构能随时间改变形状或结构，所以4D打印是多了时间维度的打印技术。

6、下列哪项既属于公民的权利，又属于公民的义务？（）

A.服兵役

B.宗教信仰

C.依法纳税

D.受教育

【答案】：D

【解析】本题考查公民权利与义务的相关知识，需明确既是公民权利又是公民义务的内容。根据《中华人民共和国宪法》规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。服兵役是公民的基本义务。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。宗教信仰自由是公民的一项基本权利，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。依法纳税是公民的基本义务。税收是国家财政收入的主要来源，公民有依照法律纳税的义务。综上，受教育既是公民的权利，也属于公民的义务，本题应选受教育。

7、相较于完全理性决策，有限理性决策：

A.追求的是令人满意的方