2023年淄博市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（考点梳理）.docx

2023年淄博市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、资本主义经济政治发展不平衡决定了社会主义革命只能()

A.在发达资本主义国家首先取得胜利；

B.在所有资本主义国家同时取得胜利；

C.在一国或几国首先取得胜利；

D.在所有不发达资本主义国家同时取得胜利

【答案】：C

【解析】资本主义经济政治发展不平衡，各国革命条件不同，不会在发达、所有资本主义或不发达资本主义国家同时胜利，而是会在具备一定条件的一国或几国首先取得胜利。

2、下列属于正当竞争行为的是（）。

A.某房产开发商推出买房抽奖活动，最高奖设置为国产小汽车（价值3.3万元）一台

B.某商家为提高自己生产辣酱的销量，在辣酱包装上印制其伪造的国际食品节金奖奖章

C.某公司委托小李进行电脑采购，电脑经销商为拿下订单私下给小李一部手机作为回扣

D.某网店店主为提高自家产品销量，组织人员刷好评

【答案】：A

【解析】判断是否为正当竞争行为需依据相关法律法规。根据《反不正当竞争法》规定，经营者进行抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不得超过五万元。某房产开发商推出买房抽奖活动，最高奖设置为价值3.3万元的国产小汽车一台，未超过五万元上限，属于正当的营销手段，利于公平竞争，激发市场活力。在商品上伪造或者冒用认证标志、伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示的，属于不正当竞争行为。某商家为提高自己生产辣酱的销量，在辣酱包装上印制其伪造的国际食品节金奖奖章，此行为伪造荣誉标志，误导消费者，属于不正当竞争行为。经营者不得采用财物或者其他手段贿赂交易相对方的工作人员，以谋取交易机会或者竞争优势。某公司委托小李进行电脑采购，电脑经销商为拿下订单私下给小李一部手机作为回扣，这属于商业贿赂行为，破坏了公平竞争的市场环境，属于不正当竞争行为。经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。某网店店主为提高自家产品销量，组织人员刷好评，这是通过虚假交易和评价误导消费者，属于不正当竞争行为。综上，属于正当竞争行为的是推出买房抽奖活动且最高奖价值3.3万元国产小汽车一台的行为。

3、以下世界自然文化遗产与所在地的对应关系正确的是（）。

A.武陵源风景名胜区—湖南

B.莫高窟—云南

C.明清皇家寝陵—吉林

D.云冈石窟—甘肃

【答案】：A

【解析】本题可根据各世界自然文化遗产的实际所在地，对各选项进行逐一分析判断。武陵源风景名胜区位于湖南，所以“武陵源风景名胜区—湖南”的对应关系是正确的。莫高窟位于甘肃敦煌，并非云南，所以“莫高窟—云南”的对应关系错误。明清皇家陵寝主要分布在北京、河北、湖北、江苏、辽宁等地，并不在吉林，所以“明清皇家寝陵—吉林”的对应关系错误。云冈石窟位于山西大同，而非甘肃，所以“云冈石窟—甘肃”的对应关系错误。综上，正确答案应选对应关系正确的“武陵源风景名胜区—湖南”。

4、在公文结构里，层次序数的第三层为（）。

A.“一、”

B.“（一）”

C.“1.”

D.“（1）”

【答案】：C

【解析】在公文结构中，层次序数的规范使用为：第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1.”，第四层用“（1）”。所以层次序数的第三层为1.。

5、审计报告属于（）。

A.专用文书

B.司法文书

C.事务文书

D.财经文书

【答案】：A

【解析】审计报告是对企业或组织的财务状况、经营成果等进行审计后出具的一种专业性报告。它主要用于反映被审计单位的财经状况和经营情况，为财经管理和决策提供重要依据，所以属于财经文书。专用文书通常是特定领域为特定用途而专门制定的文书；司法文书主要是司法机关在司法活动中使用的文书；事务文书是机关、团体、企事业单位处理日常事务时所使用的文书。相比之下，审计报告最符合财经文书的范畴。

6、在市场经济条件下，下列哪一项不是政府的经济职能：

A.保障职能

B.参与调节职能

C.价格决定职能

D.间接的资源配置职能

【答案】：C

【解析】在市场经济中，政府主要发挥保障、参与调节和间接进行资源配置等经济职能。保障职能有助于维护市场的正常秩序和稳定；参与调节职能可对市场进行宏观调控，促进经济健康发展；间接的资源配置职能能够引导资源合理流动。而价格是由市场供求关系等因素决定形成的，遵循价值规律，并非由政府直接决定，所以不是政府经济职能的是价格决定职能。

7、撰写交流信息的通知，要求做到（）。

A.必须有明确的政策依据

B.侧重叙事，在叙事的基础上阐明道理

C.说明制发的意义

D.不必予以评论，也无需阐发意义和目的

【答案】：D

【解析】交流信息的通知主要是传达信息，重点在于将相关信息清晰准确地告知接收方，不需要进行评论，也不必阐发意义和目的