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幼儿园手工制作小花束标准教案,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：

目录01教学目标02所需材料03制作步骤04教学方法05评价标准

教学目标01

认知目标通过制作小花束，孩子们学会识别红、黄、蓝等基本颜色，提升色彩认知能力。识别不同颜色在剪纸和粘贴过程中，孩子们能够理解并区分圆形、方形等基本几何形状。理解形状概念通过观察和使用各种花卉，孩子们了解植物的特征，如花瓣、叶子的形状和颜色。认识植物特征在制作小花束的过程中，孩子们通过剪切、粘贴等动作，锻炼手眼协调能力。发展手眼协调

技能目标孩子们将学习如何搭配颜色和材料，创造出独一无二的小花束，培养创新思维。激发创造力和想象力通过制作小花束，孩子们将学会使用剪刀、胶水等工具，提升手工操作技能。培养手工制作能力

情感目标通过小组合作制作小花束，孩子们学会相互协助，共同完成任务。培养合作精神完成作品后，孩子们展示自己的小花束，获得老师和同伴的认可，从而增强自信心。增强自信心鼓励孩子们自由发挥，用不同的材料和颜色创作独一无二的小花束。激发创造力在选择材料和设计花束的过程中，孩子们逐渐培养对美的感知和欣赏能力。培养审美情所需材料02

基本材料使用各种颜色的彩纸，配合剪刀剪出花瓣形状，是制作小花束的基础。01彩纸和剪刀将剪好的花瓣粘贴成花朵，需要使用胶水或双面胶来固定。02胶水或双面胶

辅助材料彩纸和剪刀使用不同颜色的彩纸，通过剪裁制作花瓣，为花束增添色彩和层次。胶水和双面胶粘合花瓣和花茎时，胶水和双面胶是必不可少的，保证手工制作的稳定性。装饰小物添加亮片、小珠子等装饰物，使小花束更加生动有趣，吸引幼儿的注意力。

安全要求彩纸和剪刀胶水和吸管01使用各种颜色的彩纸和安全剪刀，孩子们可以剪出不同形状的花瓣。02孩子们可以用胶水将剪好的花瓣粘贴到吸管上，制作成小花束。

制作步骤03

准备工作通过制作小花束，孩子们将学会使用剪刀、胶水等工具，提升手工技能。培养手工制作能力孩子们在设计花束时，将发挥自己的创意，创造出独一无二的作品。激发创造力和想象力

制作过程通过挑选和搭配不同颜色和形状的纸片，孩子们学会基本的颜色和形状认知。识别颜色和形状通过组合花束，孩子们理解花朵之间的空间位置和排列顺序。理解空间关系通过使用花瓣、叶子等自然材料，孩子们学习识别和了解这些材料的特性。认识自然材料通过设计花束的布局和色彩搭配，孩子们的审美观和创造力得到初步培养。培养审美能力

完成与展示使用各种颜色的彩纸，配合剪刀剪出花瓣形状，制作花束的花朵部分。彩纸和剪刀01为了固定花束的各个部分，需要使用胶水或双面胶来粘贴。胶水和双面胶02可以添加亮片、小珠子或绸带等装饰性小物件，增加花束的美观度。装饰性小物件03

教学方法04

指导方式通过小组合作制作小花束，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务。培养合作精励孩子们自由发挥，用各种材料创作独一无二的小花束，培养创新思维。激发创造力完成作品后，孩子们展示自己的小花束，获得老师和同伴的肯定，增强自我价值感。增强自信心通过选择色彩、搭配材料，孩子们在实践中学习美的概念，提升审美能力。培养审美情感

学习互动使用各种颜色的彩纸，配合剪刀剪出花瓣形状，是制作小花束的基础材料。彩纸和剪刀01为了将剪好的花瓣粘贴成花朵，需要准备胶水或双面胶，保证手工制作的稳定性。胶水或双面胶02

评价标准05

制作技能评价通过剪纸、粘贴等手工活动，提高幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。培养精细动作技能鼓励幼儿自由设计花束，使用不同颜色和材料，培养他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力

创造性评价通过挑选和搭配不同颜色的纸张，孩子们学会识别基本颜色和形状。识别颜色和形状在制作花束的过程中，孩子们理解花朵与花茎、叶子之间的空间关系。理解空间关系通过使用真实的花瓣和叶子，孩子们学习区分自然材料与人造材料。认识自然材料通过观察花朵的细节，孩子们提高观察力，学会发现自然界中的美。发展观察能力

安全意识评价01使用各种颜色的彩纸，通过剪刀剪出花瓣形状，制作成花朵。02利用胶水或双面胶将剪好的花瓣粘贴到花茎上，形成完整的小花束。03添加亮片、小珠子等装饰物，增加小花束的美观性和趣味性。彩纸和剪刀胶水和双面胶装饰小物

谢谢YOURLOGO汇报人：稻壳儿