浙教版七年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第12招 设元法在一元一次方程中的应用.pptVIP

浙教版七年级上例典例剖析小辉从家里骑车到火车站，若每小时行30km，则比火车开车时间早到15min；若每小时行18km，则比火车开车时间迟到15min.现要求在火车开车前10min到达火车站，小辉骑车的速度应是多少？解题秘方：根据两种不同速度行驶的路程相同列方程，速度都是已知的，而时间都与“从家里出发到火车开车的时间”有关，所以本题间接设未知数．分类训练1．《九章算术》第八章“方程”中记载“今有共买物，人出八，盈三，人出七，不足四，问人数、物价各几何？”意思是现有几个人共买一件物品，每人出8钱，多出3钱；每人出7钱，还差4钱，问人数、物价各是多少？(1)小明给出如下解法：“设共有x人，则物价用含x的代数式表示为(8x－3)钱或(7x＋4)钱，根据题意，得……”请完成余下的解题过程；【解】根据题意，得8x－3＝7x＋4，解得x＝7，∴8x－3＝8×7－3＝53.答：共有7人，物价为53钱．(2)若设物价为y钱，请根据题意列方程求解．2．【2023·金华月考】某超市用5000元购进了甲、乙两种商品，其中甲种商品140件，乙种商品180件．已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵10元．该超市购进甲、乙两种商品每件各多少元？【解】设该超市购进甲种商品每件x元，乙种商品每件(x＋10)元，由题意得140x＋180(x＋10)＝5000.解得x＝10，则x＋10＝10＋10＝20.答：该超市购进甲种商品每件10元，乙种商品每件20元．3．小琪和小晨计划在寒假期间帮父母做一批手工活，如果小琪一个人做需要5小时完成，如果小晨一个人做需要4小时完成，现小琪和小晨准备合作完成，1小时后，小琪因为其他事情只能由小晨一人完成剩余部分，则这批手工活实际共需要多少时间完成？4．一个五位数，个位上的数为4，这个五位数加上6120后所得的新五位数的万位、千位、百位、十位、个位上的数恰巧分别为原五位数的个位、万位、千位、百位、十位上的数，试求原五位数．【解】设原五位数去掉个位上的数后得到的四位数为x，则原五位数可表示为10x＋4.根据题意，得(10x＋4)＋6120＝4×10000＋x，解得x＝3764.所以10x＋4＝37644.答：原五位数是37644.【点拨】本题若分别设元会有4个未知数，而已知中仅有一个相等关系，无法求解．但此题中原五位数的前4位和新五位数的后4位相同，故可整体设元．5．甲从A地到B地需要30分钟，乙从A地到B地需要20分钟，若甲、乙两人都从A地到B地，甲比乙早出发5分钟，问乙出发几分钟后追上甲？【解】设乙出发x分钟后追上甲，甲的速度为2k米/分，则乙的速度为3k米/分，根据题意得3kx＝2k×(5＋x)，因为k≠0，所以方程两边同时约去k，得3x＝2(5＋x)，解得x＝10，经检验，x＝10符合题意．答：乙出发10分钟后追上甲．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习