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幼儿园小班《橡皮泥》标准教案精选汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标01

认知目标通过橡皮泥活动，让幼儿认识并命名基本颜色，如红、黄、蓝等。认识颜色引导幼儿通过揉捏橡皮泥，认识并区分不同的基本形状，如圆形、正方形。理解形状通过触摸和操作橡皮泥，增强幼儿的触觉感知能力，理解软硬、冷热等感觉。发展触觉感知通过制作简单的橡皮泥模型，帮助幼儿理解上下、里外等基本空间概念。培养空间概念

技能目标鼓励孩子们自由创作，使用橡皮泥塑造各种形状，培养创新思维。激发创造力和想象力通过橡皮泥制作，锻炼孩子们的手眼协调和精细动作技能。培养动手操作能力

情感目标通过橡皮泥创作，激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。培养创造力在小组活动中，鼓励幼儿相互合作，共同完成橡皮泥作品，培养团队协作能力。学习合作精神完成作品后，让幼儿展示自己的橡皮泥作品，以增强他们的成就感和自信心。增强自信心通过细致的橡皮泥造型活动，培养幼儿的耐心和对细节的关注，提高专注力。培养耐心和细教学准备02

教学材料准备准备模具、小刀等辅助工具，帮助幼儿更好地塑造和切割橡皮泥。辅助教学工具选择无毒、色彩鲜艳的橡皮泥，确保安全卫生，适合幼儿使用。橡皮泥的选择与准备

教学环境布置在教室一角设立主题墙，展示橡皮泥作品，激发孩子们的创作热情和想象力。创设主题墙01设置便于幼儿操作的小工作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保每个孩子都有足够的空间进行创作。准备工作台02在活动区域周围设置防护垫，确保地面防滑，避免孩子在活动时摔倒受伤。安全防护措施03使用明亮的颜色和卡通图案装饰教室，营造一个温馨、有趣的学习氛围，吸引幼儿的注意力。色彩丰富的环境布置04

学生准备橡皮泥的选择辅助工具准备01选择无毒、色彩鲜艳的橡皮泥，确保安全卫生，适合幼儿使用。02准备各种形状的模具、小刀、擀面杖等，丰富幼儿的创作体验。

教学过程03

导入新课培养动手操作能力通过橡皮泥制作，锻炼小朋友们的手眼协调和精细动作能力。激发创造力和想象力鼓励孩子们自由创作，使用橡皮泥塑造各种形状，培养他们的创新思维。

操作示范在教室一角设立主题墙，展示橡皮泥作品，激发孩子们的创作热情和想象力。创设主题墙设置便于幼儿操作的小工作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保孩子们能舒适地进行创作。准备工作台在教室中布置安全提示标识，确保所有材料无毒且适合幼儿使用，预防意外发生。安全防护措施设立互动展示区，让孩子们可以相互欣赏和讨论彼此的作品，促进交流与学习。互动展示区

学生实践通过橡皮泥创作，激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。培养创造力完成橡皮泥作品后，给予积极的反馈，帮助幼儿建立成就感和自信心。增强自信心鼓励幼儿与同伴一起合作完成作品，培养他们的团队协作能力和社交技巧。促进合作精神通过不同颜色和形状的橡皮泥，激发幼儿对艺术和色彩的好奇心和探索欲。激发探索兴趣

作品展示通过橡皮泥制作，锻炼小朋友的手眼协调和精细动作技能。01培养动手操作能力鼓励孩子们自由创作，使用橡皮泥塑造各种形状，培养创新思维。02激发创造力和想象力

总结提升通过橡皮泥活动，让幼儿认识并区分红、黄、蓝等基本颜色。认识基本颜色01通过塑造不同形状的橡皮泥作品，帮助幼儿理解圆形、方形等基本几何形状。理解形状概念02通过揉捏和塑造橡皮泥，培养幼儿对三维空间的感知能力。发展空间感知03通过将不同颜色或形状的橡皮泥进行排序，让幼儿学会简单的分类和排序方法。学习基本排序04

教学评价04

学生评价01选择无毒、色彩鲜艳的橡皮泥，确保安全卫生，适合幼儿使用。02准备模具、小刀等辅助工具，帮助幼儿更好地塑造和切割橡皮泥。橡皮泥的选择与准备辅助教学工具的准备

教学反思创设主题墙在教室一角设立主题墙，展示橡皮泥作品，激发孩子们的创作热情和想象力。0102准备工作台设置便于幼儿操作的小工作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保每个孩子都有足够的空间进行创作。03安全防护措施在活动区域周围设置防护垫，确保地面防滑，避免孩子在活动时摔倒受伤。04色彩丰富的环境布置使用明亮的颜色和卡通图案装饰教室，创造一个温馨、有趣的学习氛围，吸引幼儿的注意力。

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