2024-2025学年花城版小学音乐五年级下册期末考试卷附答案.docxVIP

2024-2025学年花城版小学音乐五年级下册期末考试卷

姓名：__________________班级：__________________成绩：__________________

选择题（每题2分，共30分）

《红星歌》是哪部电影的主题曲？（）

A.《小兵张嘎》B.《闪闪的红星》C.《地道战》D.《地雷战》

交响音画《在中亚细亚草原上》的作者是（）。

A.贝多芬B.莫扎特C.鲍罗丁D.海顿

《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌中，蜗牛和黄鹂鸟在比赛什么？（）

A.唱歌B.爬树C.赛跑D.找食物

《夏日泛舟海上》的演唱形式可能是（）。

A.独唱B.齐唱C.合唱D.以上都有可能

女高音独唱《我爱你，中国》片段展现了怎样的情感？（）

A.悲伤B.欢快C.热爱祖国D.思念家乡

以下哪种不是戏曲中的脸谱颜色？（）

A.绿色B.黑色C.白色D.透明色

《打起手鼓唱起歌》具有浓郁的（）民族风格。

A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族D.壮族

《哦，十分钟》表达了同学们对（）的喜爱。

A.上课B.课间十分钟C.体育课D.音乐课

莫扎特是（）著名的音乐家。

A.奥地利B.德国C.法国D.意大利

《摇篮曲》通常的演唱速度是（）。

A.快速B.中速C.慢速D.急速

二胡独奏曲《赛马》描绘了（）的场景。

A.草原上赛马B.森林里奔跑C.田野里劳作D.海边嬉戏

《尼罗河畔的歌声》是（）地区的歌曲。

A.亚洲B.欧洲C.非洲D.美洲

《前进，快乐的少先队员》的节奏特点是（）。

A.缓慢B.轻快有力C.拖沓D.松散

《可爱的蓝精灵》中蓝精灵们生活在（）。

A.森林里B.大海里C.沙漠里D.天空中

管弦乐曲《胡桃夹子组曲》选曲是（）的作品。

A.柴可夫斯基B.巴赫C.肖邦D.李斯特

填空题（每题2分，共20分）

《映山红》在电影《闪闪的红星》中，常常营造出________的氛围。

学吹竖笛的曲目有《唐老伯有个小农场》和《________》。

《放牧归》描绘了________的场景。

男声四重唱《黄杨扁担》展现了独特的________风格。

戏曲中黑脸包公代表________的人物形象。

《小鸟、小鸟》表达了对________的赞美。

莫扎特的《摇篮曲》旋律________，给人温馨的感觉。

鼓乐曲《鸭子拌嘴》通过鼓的不同演奏方式，生动地表现了鸭子________的情景。

《当太阳落山》是________地区的歌曲。

本学期我们还学习了用竖笛吹奏《________》（写出一首竖笛曲即可）。

判断题（每题2分，共20分）

《红星歌》的节奏缓慢，旋律优美。（）

交响音画《在中亚细亚草原上》只用到了弦乐器。（）

《蜗牛与黄鹂鸟》中蜗牛很懒惰，一直不往上爬。（）

对唱《河边对口曲》是两个人一问一答的演唱形式。（）

戏曲脸谱中红脸关公代表奸诈的人物。（）

《打起手鼓唱起歌》的情绪是悲伤的。（）

《哦，十分钟》的歌词描述了上课的紧张场景。（）

莫扎特一生创作了很多著名的音乐作品。（）

《赛马》这首曲子只能用二胡演奏。（）

《可爱的蓝精灵》的歌曲节奏欢快，充满活力。（）

简答题（每题10分，共30分）

请简单介绍一下你最喜欢的一首本学期学过的歌曲，包括歌曲的名字、风格、表达的情感等。

说一说你知道的戏曲脸谱中不同颜色代表的人物性格特点，至少说出三种颜色。

结合本学期学习的音乐知识，谈谈你对音乐节奏的理解，并举例说明在哪些歌曲中体现了独特的节奏特点。

参考答案：

选择题（每题2分，共30分）

B《闪闪的红星》

C鲍罗丁

B爬树

D以上都有可能

C热爱祖国

D透明色

B维吾尔族

B课间十分钟

A奥地利

C慢速

A草原上赛马

C非洲

B轻快有力

A森林里

A柴可夫斯基

填空题（每题2分，共20分）

温馨、期盼

《欢乐颂》（答案不唯一，符合教材内容即可）

牧民放牧归来

民间

刚正不阿、铁面无私

春天（或小鸟）

柔和、流畅

嬉戏、拌嘴

拉丁美洲（或具体地区，以教材为准）

《划小船》（答案不唯一，符合教材内容即可）

判断题（每题2分，共20分）

×（《红星歌》节奏坚定有力）

×（还使用了木管、铜管等乐器）

×（蜗牛坚持往上爬）

√

×（红脸关公代表忠义）

×（情绪是欢快、热情