江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题(含解析).docxVIP

江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题(含解析).docx

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江苏省宿迁市沭阳县

2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

(含解析)

一、基础知识综合

1.下面是本次活动的宣传语,请按要求作答。??

家国情怀gèn(??)古不变地流倘在国人的血液里。千百年来,中华民族得以从无数磨难中觉醒,越变越强,让敌对势力?chàn(??)抖,正是因为一代又一代有志之士在家国情怀的哺(??)育下鞠躬尽粹,锲(??)而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。他们也许并不是耳熟能详的人物,却有一颗颗炽热的爱国心,是当之无愧的英雄。作为青少年,是祖国建设的生力军,要把家国情怀根植于心,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。??

gèn()古??chàn()抖??哺()育??锲()而不舍

(2)上述文段中有两个错别字,请找出来并改正。??

(3)“作为青少年,是祖国建设的生力军,要把家国情怀根植于心,为中华民族的伟大复兴而奋斗。”这是一个病句,请你给出修改意见。??

(4)请谈谈你对上述文段中“生力军”一词的理解。??

【答案】

(1)亘颤bǔqiè

(2)倘改为淌;粹改为瘁

(3)缺少主语,删去“作为”(或在“作为”前加“我们”,也可以在“是”前面加“我们”)

(4)示例:“生力军”指的是青少年是建设祖国的新生力量,是未来的希望。

【详解】

(1)本题考查字音字形。

gèn古,写作“亘古”:意思是自古以来;整个古代。

chàn抖,写作“颤抖”:意思是颤动;哆嗦;发抖。

哺育:喂养;比喻培养。“哺”读作bǔ。

锲而不舍:原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。“锲”读作qiè。

(2)本题考查字形辨析修改。

“……古不变地流倘在国人的血液里”中“流倘”错,应写作“流淌”:液体流动。“徜”读作cháng。基本字义是徘徊,盘旋;自由自在来回地走。

“正是因为一代又一代有志之士在家国情怀的哺( ??)育下鞠躬尽粹”中“鞠躬尽粹”错,应写作“鞠躬尽瘁”:指恭敬谨慎,竭尽心力。“粹”,纯;精华。

(3)本题考查句子语病。

此句缺少主语,可删去“作为”,使“青少年”成为主语,或在“作为”前加“我们”,也可以在“是祖国建设”前面加“我们”,使“我们”成为主语。

(4)本题考查词语语境义。

“生力军”原指新投入作战的战斗力很强的队伍。比喻新投入某种工作或活动能起积极作用的人员。结合“青少年”“祖国建设”的语境,可知“生力军”在文中指青少年是建设祖国的新生力量,是未来的希望。

?

二、名句名篇默写

2.请你围绕活动主题,补全诗文名句。??

秀丽山河引无数文人墨客赞叹。杜甫登临泰山,惊呼“①,一览众山小”;韩愈晚春漫步,发出“②,惟解漫天作雪飞”的感慨;王安石登飞来峰,坚定“不畏浮云遮望眼,③”的志向;杜牧夜泊秦淮,感受“④,夜泊秦淮近酒家”的夜景;赵师秀在《约客》中描绘了“黄梅时节家家雨,⑤”的田园风光。

先贤教诲让亿万华夏儿女铭记。岑参远赴边塞,在“故园东望路漫漫,⑥”中为国舍小家;周敦颐洁身自好,写下“予独爱莲之出淤泥而不染,⑦”;花木兰替父从军,展现了“双兔傍地走,⑧”的巾帼风采;杨万里在《过松源晨炊漆公店》里用“⑨,⑩”告诉我们许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理。

【答案】

会当凌绝顶杨花榆荚无才思自缘身在最高层烟笼寒水月笼沙青草池塘处处蛙双袖龙钟泪不干濯清涟而不妖安能辨我是雄雌政入万山围子里一山放出一山拦

?

三、综合性学习

3.参与以“天下国家”为主题的实践活动,完成下列任务。??

(1)请你参照示例再设计两种活动形式。??

活动一:配乐朗诵爱国诗文????活动二:???活动三:

(2)在“配乐朗诵爱国诗文”活动中,小语同学获得了一等奖。活动结束后,学校报社请你以小记者的身份采访小语同学,请根据情境补全下面的采访对话。??

你:①

小语:为了准备好朗诵节目,我认真搜集诗歌资料,挑选背景音乐,每天反复训练。

你:这次朗诵,除了获得一等奖,你还收获了什么呢?

小语:②

(3)为了更好地培养爱国情怀,同学们创作了一副对联。对于下联的省略处,大家想出了两种写法:第一种是“中华豪情千古传”;第二种是“民族尊严要爱惜”。你觉得哪种更恰当?请简述理

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