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2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

（含解析）

一、基础知识综合

1．阅读下面语段，完成相关任务。

我们伟大的民族立于世界民族之林，生生不息；我们灿烂的中华文明源远流长、历久弥新。一个重要______就是文以载（??）道、以文化人。而典籍，正是中华文化永不枯jié（??）的源头活水，是永远给中华儿女以精神______、提醒我们不断进行精神反刍的范本。中华文化历经上下五千年而文脉不绝的原因，在于一代代华夏子孙以典籍为媒、薪火相传、接续前行。在我们的古汉语词典里，韦编三绝、汗牛充栋、洛阳纸贵……中国古人往往用赞美、敬佩的词语，称颂典籍的魅力和文化的______。古诗文经典已róng（??）入中华民族的血脉，成了我们的基因。这些经典的无形内核便是中国精神，有形载体就是中华典籍。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2)下列选项中对“历久弥新”中的“弥”解释正确的一项是（??）

A．填满 B．遮掩 C．更加 D．接续

(3)依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（??）

A．秘密??营养??继承 B．奥秘??营养??传承

C．奥秘??滋养??继承 D．秘密??营养??传承

(4)请根据语段中画横线句，拟写对联。

上联：中华文化历经千年文脉不绝

下联：

【答案】

(1)zài??竭??融

(2)C

(3)C

(4)示例：华夏子孙典籍为媒薪火相传/接续前行

【详解】

（1）本题考查根据拼音写汉字和注音。

文以载道（wényǐzàidào）：指文章是为了说明道理的。

枯竭（kūjié）：指资源或能源用光。

融入（róngrù）：融合；混入。

（2）本题考查词语理解。

日久弥新：弥，更加。指经历长久地时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或指一样东西不因时间而变旧、变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。

故选C。

（3）本题考查词语辨析。

“秘密”指有所隐蔽，不为人知；“奥秘”指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。结合语境可知，与“文以载道、以文化人”搭配，使用“奥秘”恰当；

“营养”指机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用，或机体生长发育所需的养分；“滋养”意思是养育，培养。养分，养料。结合语境可知，空缺处应该使用动词，使用“滋养”恰当；

“继承”指依法承受死者的遗产或权利等。泛指接续前人的作风、传统等，后人继续做前人遗留下来的事业；“传承”泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。结合语境可知，与“文化”搭配，使用“传承”恰当；

故选C。

（4）本题考查拟写对联。

结合题干和阅读画线句子可知，上联结合了“中华文化历经上下五千年而文脉不绝”，故下联要结合“在于一代代华夏子孙以典籍为媒、薪火相传、接续前行”进行拟写。上联结构为：主语（中华文化）+状语（历经千年）+谓语（文脉不绝），下联结构应与其相对应，如：华夏子孙以典为媒薪火相传/华夏子孙以典为媒接续前行。

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二、语言表达

2．结合“礼”字演变台历图及字源的解说，用自己的话说说“礼”字的本义，补全板报内容。

【甲骨文台历第二十一字，礼的演变】

“礼”字由“示”与“乙”组成。“乙”是“豐”的简化，其甲骨文上部是两个“玉”字，下面是某种高脚的盘，类似于豆，古代用作祭器：盘中放着两串“玉”，用玉敬神表示人对神的敬重。“示”往往与天地鬼神祖宗有关。由此可知，“礼”的本义为：

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【答案】

“礼”的本义为：“举行礼仪、祭神求福”或“祭神致福”或者“祭神、敬神”（意思相近皆可）

【详解】

本题考查字义探究。

由“‘乙’是‘豐’的简化，其甲骨文上部是两个‘玉’字，下面是某种高脚的盘，类似于豆，古代用作祭器：盘中放着两串‘玉’，用玉敬神表示人对神的敬重。‘示’往往与天地鬼神祖宗有关”可知，“礼”字中的“乙”部分呈现出用玉放在祭器中敬神的形象，而“示”又与天地鬼神祖宗相关联。综合这两部分，再结合“礼”字演变台历图（“礼”主要由两部分组成：豆形礼器，玉形祭品），可推断出“礼”最初的含义就是通过特定的仪式和物品，向神灵表达敬意，以祈求神灵赐福。这种举行仪礼、祭神求福的行为，正是“礼”字本义的体现。?

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三、填空题

3．请你把以下三则材料填到相应演讲话题的横线上。（只填序号）

A.口费而烦，易出难悔，易以溺人。——《礼记·缁衣》

B．博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。——《礼记·曲礼上》

C.大道之行也，天下为公……故外户而不闭。是谓大同。——《礼记·礼运》

演讲话题：

话题一：“礼”是君子应具备的品德和行为准则。（（1））

话题二：“礼”是社会公序良俗教化和生活指南。