江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（含解析）.docxVIP

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2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

（含解析）

一、基础知识综合

学校开展“家乡文化探究”主题实践活动，小启和小东来到了“启唐城”进行了一日深度游，写下了这样一段感悟，请读后完成下面小题。

坐落在启东江海澜湾旅游度假区的启唐城，深度还原了大唐盛世古都长安城木制建筑集群的逼真风貌，令人【甲】______（A拍案叫绝??B叹为观止）。这是一座原创沉浸式唐风实景游戏乐园。这里，不仅完美地再现了大唐盛世古都长安城建筑集群的páng??bó气势，同时也生动还原了长安城的皇宫贵族【乙】______布衣黔首的生活风貌。身穿唐装的专业演职人员，还会与游客们一起互动，精彩地yǎn??yì着穿越古今的情节剧，让游客们能真切地感受到大唐盛世的极致繁华。

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2．从括号内选择恰当的词语填在横线甲处：（填字母）。______

3．在乙处加上合适的标点符号：______

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【答案】

1．磅礴??演绎2．叹为观止3．顿号（、）

【解析】

1．本题考查字形。

磅礴，pángbó，形容气势盛大，广大无边。一般形容名山大川气势浩大，或是形容河流奔腾时气势磅礴。

演绎，yǎnyì，展现；表现。

2．本题考查词义辨析。

拍案叫绝，拍桌子叫好。形容非常赞赏。

叹为观止，形容看到的事物好到了极点，尽善尽美，无以复加。

这里写启唐城还原大唐盛世古都长安城木制建筑集群到了尽善尽美，无以复加的程度，用“叹为观止”。

3．本题考查标点符号。

“皇宫贵族”和“布衣黔首”是句子中的并列短语，用顿号。

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二、综合性学习

4．两人行至“平康坊”时，正好赶上了一场民俗文化活动，请你和他们一起参与。

(1)在“对对子”活动中，上联是“穿越千年，观大唐美景”，小启想到了两句下联，不知哪个更合适，请你帮他选一句，并说明理由。

A．漫步启唐，享盛世繁华???B．观平康貌，品唐风古韵

(2)两人偶遇了一位坐着轮椅的糖画艺人，小启觉得残疾人行动不便，国家也有补助款，没必要再出来摆摊赚钱，小东却不这样认为。请围绕“自强不息”这一主题，把小东的话完整地表述出来。

【答案】

(1)A，对联的基本要求是对仗工整，字数要相等，词性相当，结构相称。A句符合了这一要求。

(2)示例：这位糖画艺人虽然腿脚不便，但是还是愿意出来摆摊，这是一种自强不息的表现，不仅能够给自己的生活带来保障，而且减轻了社会和国家的压力，这是一举两得的好事，我们要学习这种精神。

【详解】

（1）本题考查对联。对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规则，即上联的尾字一般用仄声（三四声），下联的尾字一般用平声（一二声）。

从结构上来看，上联结构为：动宾短语+动词+偏正短语。

A.动宾短语+动词+偏正短语；

B.动词+偏正短语+动词+并列短语；

从平仄来看，“华（huá）”二声，应为下联尾字。“韵（yùn）”四声，不适用下联尾字。

故选A，据此作答即可。

（2）本题考查语言表达。题目要求围绕“自强不息”这一主题来表述小东的话。因此，在构思答案时，要始终紧扣这一主题，确保所有论述都围绕它展开。小启认为残疾人行动不便，国家也有补助款，因此没必要再出来摆摊赚钱。这个观点主要基于残疾人的身体状况和外部支持（国家补助）来判断其是否应该继续工作。解答时，指出小启观点中的局限性，即它忽略了个人追求梦想和价值的重要性，以及自强不息的精神对于个人成长和社会进步的意义。从小东的角度出发，强调糖画艺人虽然身体残疾，但并未因此放弃自我实现的机会。他用自己的双手创造艺术，不仅为自己赢得了尊严和收入，更传递了积极向上的生活态度。这种自强不息的精神是值得尊重和学习的。在表述时，要注意语言的流畅性和逻辑性。可以先简要概述场景和小启的观点，然后逐步展开小东的反驳和阐述，最后强调自强不息精神的重要性和意义。

示例：小启，你看到的不仅仅是他的身体状况，更应该看到那份难能可贵的自强不息的精神。每个人都有追求自己梦想和价值的权利，不论身体条件如何。这位糖画艺人，他或许面临着比常人更多的困难和挑战，但他没有选择依赖，没有放弃自我实现的机会。国家提供的补助款，是社会对他们的关怀与帮助，但这并不意味着他们就应该放弃努力和奋斗。相反，他用自己的双手，通过艺术的方式，不仅为自己赢得了尊严和收入，更传递了积极向上的生活态度，激励着每一个遇到他的人。这种自强不息的精神，正是我们社会所需要的正能量，值得我们每个人去学习和尊重。

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三、选择题

5．读朱自清的《经典常谈》，想完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果，下列说法有错误的一项是（???）

A．采用选择性阅读法，选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读。

B．采用选择性阅读