幼儿园大班标准教案《聪明阿凡提》.pptxVIP

幼儿园大班标准教案《聪明阿凡提》.pptx

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幼儿园大班标准教案《聪明阿凡提》

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目录

教学目标

教学内容

教学方法

教学活动

评价方式

教学目标

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第一章节

认知目标

通过讲述阿凡提的故事,孩子们能够理解故事的基本情节和角色行为。

理解阿凡提故事内容

通过讨论阿凡提解决问题的方法,孩子们能够学习基本的逻辑推理和批判性思维技巧。

培养逻辑思维能力

技能目标

通过故事中的问题解决环节,锻炼孩子们的逻辑推理和问题分析能力。

培养逻辑思维能力

设计与故事相关的手工制作活动,如制作阿凡提的帽子,以提升孩子们的动手能力。

增强动手操作能力

鼓励孩子们复述故事,通过角色扮演等活动提高语言组织和表达能力。

提升语言表达技巧

情感目标

通过故事中的阿凡提帮助他人的情节,激发孩子们的同情心和助人为乐的情感。

培养同情心

通过角色扮演和互动游戏,让孩子们在模仿阿凡提解决问题的过程中建立自信。

增强自信心

利用阿凡提的智慧和幽默,激发孩子们对周围世界的好奇心和探索欲。

激发好奇心

通过小组活动,让孩子们学习合作,体会团队协作的乐趣和重要性。

培养团队合作精神

教学内容

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第二章节

故事梗概

聪明的阿凡提用机智解决村民的难题,如巧妙地帮助穷人获得食物。

阿凡提的智慧

阿凡提总是乐于助人,他用智慧帮助朋友解决各种生活中的小麻烦。

帮助朋友

阿凡提与贪婪的国王斗智斗勇,通过智慧让国王认识到自己的错误。

与国王的智斗

人物介绍

阿凡提以其机智和幽默闻名,经常用智慧解决难题,给孩子们树立了聪明的榜样。

阿凡提的智慧

01

他不仅聪明,还非常善良,经常帮助需要帮助的人,体现了良好的道德品质。

阿凡提的善良

02

主题思想

阿凡提以其机智和幽默著称,经常用智慧解决难题,给孩子们树立了聪明的榜样。

阿凡提的智慧

他不仅聪明,还非常善良,经常帮助需要帮助的人,体现了良好的道德品质。

阿凡提的善良

教学方法

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第三章节

讲述法

培养同情心

通过故事中的阿凡提帮助他人的情节,激发幼儿的同情心和助人为乐的情感。

培养团队合作精神

通过小组合作完成任务,让幼儿学习如何与他人协作,培养团队合作精神。

增强自信心

激发好奇心

通过角色扮演和互动游戏,让幼儿在模仿阿凡提解决问题的过程中建立自信。

利用阿凡提的智慧故事,激发幼儿对未知世界的好奇心和探索欲。

讨论法

聪明的阿凡提用机智解决村民的难题,如巧妙地惩罚贪婪的财主。

01

阿凡提的智慧

阿凡提与村民间的互动充满智慧与幽默,如他如何帮助穷人智斗富人。

02

阿凡提与村民的互动

阿凡提的冒险故事中,他总是能用智慧和勇气克服困难,如智取宝物。

03

阿凡提的冒险经历

游戏法

通过讲述《聪明阿凡提》的故事,让孩子们理解故事情节,培养他们的听力和理解力。

理解故事内容

01

通过故事中的角色和事件,让孩子们学习基本的数学概念,如计数、比较大小等。

学习基本概念

02

角色扮演法

01

通过讲述阿凡提智斗地主的故事,培养孩子们的正义感和智慧。

02

介绍阿凡提幽默风趣的性格特点,激发孩子们的乐观态度和创造力。

阿凡提的智慧故事

阿凡提的幽默性格

教学活动

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第四章节

观看动画

通过故事中的阿凡提帮助他人的情节,激发孩子们的同情心和助人为乐的情感。

培养同情心

通过探索阿凡提的智慧故事,鼓励孩子们提问和探索,培养他们的好奇心和求知欲。

激发好奇心

通过角色扮演和互动游戏,让孩子们在模仿阿凡提解决问题的过程中建立自信。

增强自信心

通过讨论阿凡提如何尊重不同的人和文化,教育孩子们学会尊重差异,培养包容心。

学会尊重他人

01

02

03

04

分角色朗读

让孩子们想象自己是阿凡提,设计新的难题和解决办法,激发创新思维。

增强创造力和想象力

03

鼓励孩子们复述故事,用语言描述阿凡提的聪明才智和解决问题的过程。

提升语言表达能力

02

通过阿凡提的故事,引导孩子们学习解决问题的逻辑顺序和方法。

培养逻辑思维能力

01

创意绘画

理解故事内容

通过讲述《聪明阿凡提》的故事,让孩子们理解故事情节,培养他们的听力和理解力。

01

02

认识新词汇

在教学过程中引入与故事相关的词汇,帮助孩子们学习和记忆新词,拓展他们的词汇量。

情景模拟

通过讲述阿凡提智斗地主的故事,培养孩子们的正义感和智慧。

阿凡提的智慧故事

01

介绍阿凡提幽默风趣的性格特点,激发孩子们的乐观态度和创造力。

阿凡提的幽默性格

02

评价方式

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第五章节

学生参与度

聪明的阿凡提用机智帮助村民解决问题,展现了他的聪明才智和正义

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