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探究基于PBL模式的初中数学教学实践与效果
目录
探究基于PBL模式的初中数学教学实践与效果（1）．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、PBL模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）PBL模式定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）PBL模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）PBL模式在教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、基于PBL模式的初中数学教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（四）教学过程设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（五）教学评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、基于PBL模式的初中数学教学效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）学生数学学习兴趣提升情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）学生数学思维能力发展情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）学生数学学习成绩提高情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（四）教师教学能力提升情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）具体教学案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）教学效果对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）存在问题及改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（四）成功经验总结与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）研究的局限性与不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
探究基于PBL模式的初中数学教学实践与效果（2）．．．．．．．．．．．．．．41
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、PBL模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）PBL模式定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）PBL模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（三）PBL模式在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
三、基于PBL模式的初中数学教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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