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礼仪对大学生的重要性

礼仪对大学生的重要性篇1

养成良好的礼仪行为习惯，是促进小学生智力、能力和身心健全面发展的

重要条件。著名教肓家叶圣陶先生曾经说过：“教育就是培养习惯”。实施素质

教育，文明行为的教

育应该是最基本的也是最重要的素质教育内容之一。目前，在校的小学生多

数为独生子女，家长望子成龙追求分数，养成教育反而被淡化甚至放弃。而随着

时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，将直

接关系到人在社会中的发展和成功，加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美

德的需要，也是学生身心发展的必然。文明行为的养成必须从小抓起，具体有以

下措施：

1.学科渗透

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文

明礼仪行为习惯的基础。人的知书达礼并不是先天而生的，而是通过后天的教育

和实践获得的。目前，小学生对该知识的认识较薄弱，要改变这种现象，要从普

及文明礼仪知识入手。小学思想品德课、语文课，重点让学生从一个个生动形象

的故事中明白道理，实现情感升华。利用

数学课严谨循序的学科特点，培养学生实事求是、脚踏实地的优良品质。在

其他学科教学中注重追求真理、热爱生活、关心环保的积极态度。针对体育课克

服困难、注重合作的教学要求，教育学生敢于向自己挑战，不断增强团队精神和

合作能力。

2.行为实践

对学生文明行为的养成教育不能只局限于学校范围内，学校适时与小区、居

委会联系，争取他们的关心和支持，挖掘校外资源对学生进行教育如：组织学

生开展敬老扶幼、绿色环保等社会实践活动，引导学生走出校园，走进社区参加

社会实践，学会关心周围的人、事和环境、关心身边的整个社会在实践中孩子

既能开阔视野增长见识，又能受到很好的礼仪教育和锻炼

3.狠抓养成

利用班会课及品德与生活课对学生进行日常行为教育，结合《中小学生守则》、

《小学生日常行为规戒》，有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成

教育，以日常行为规范教育入手，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐

步让学生养成良好的道德品质、行为习惯

4.加大宣传

发挥红领巾广播站、校园电视直播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地，大

力宣传现代公民教育内容坚持每周一的升旗仪式，国旗下的讲话内容以“爱国、

守法、诚信、知礼”教育为主线，根据学校实际情况，每周讲话内容有明确的主

题，内容充实，能真正起到引起师生的共识，不断提高思想道德水平，引导学生

树立正确的人生观、世界观、价值观

5.榜样引领

我们学校里有许多教师敬业爱岗爱生的典型事例，把教师们的先进事迹讲给

学生听每学期，结合学生综合素质评价工作，由学生自己评出校园文明之星，

张榜公布在班级的墙报上，并在班会上，宣讲他们的优秀事迹号召学习他们，

赶超他们由「榜样就在身边，学生觉得亲切、可学。在这一过程中，我们高度

重视充分利用一切宣传阵地，如通过国旗下讲、晨会课、红领巾广播、黑板报、

宣传栏等形式，使学生感受到一个浓烈的习惯养成的宣传氛围，让学生在这样的

氛围中时时感受到培养文明行为的意义和方向。

6.家校合作

家校互动，形成合力。通过家访、召开家长会等形式，切实加强教师家访工

作组织管理，教师要与家长多交流、多沟通，特别要重视与后进生家长联系，取

得家长的支持和理解，从而充分调动家长参与学校管理、学校教育的积极性，

礼仪对大学生的重要性篇2

一、“项目教学法”的涵义及应用于社交礼仪课程教学的优势

项目教学方法是行