贵州省铜仁市2023-2024学年高一年级下册语文期末考试试卷.pdfVIP

贵州省铜仁市2023-2024学年高一下学期语文期末考试试卷

第国卷

阅卷人

、现代文阅读I（本题共5小题，19分

得分

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在原始状态下，人类生活在自然状态之，从自然获取必需的生活资料，人与自然生存与共。人与

自然之间的这一关系，被资本主义的工业革命彻底打破。在资本的驱使下，人类开始向大自然索取，甚至

是妄图征服自然。人类对自然秉性的判断一度是错误的，人类心主义是启蒙时期以来人类对自身命运的

最大误判，人类绝不会无条件地成为自然的主人，自然也绝不会像羔羊那样“温驯”地可以任尔欺凌，人类

终将为自己的行为付出代价，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。人类出于

自身的短期需要，无理无序无度地掠夺自然，将自己视为至上的主人，任意地宰制自然，“人为自然界立

法”。自然界被当作一个巨大的能量库，用以满足人类的一切需要。其实，自然资源不管多么丰富，总是有

始有终。经济理性对自然界的僭越，违背了自然本身的进化逻辑，影响到了自然界的可持续发展，最终必

将走向反面，反过来危及人类的生存。

人不是站在自然之外的主人，人是自然进化的产物。马克思指出，“人靠自然界生活”。人类在同自然

的互动生产、生活、发展。华文明强调天人合一、道法自然，强调人类按照大自然规律活动，取之有

时、用之有度。人绝不是站在自然界之外，相反，人是属于自然界和存在于自然界之的。自然对于人类

具有先在性、优先性。没有人类，地球还是地球；没有地球，人类何处安身立命？人来自大自然，“大自然

是人类赖以生存发展的基本条件”，自然界的生态平衡是人类永续发展的重要前提，保护自然就是保护人

类，建设生态文明就是造福人类。因此，我们要站在对人类文明负责的高度，尊重自然、顺应自然、保护

自然，探索人与自然和谐共生之路。

共产主义是自然主义和人道主义的彻底结合，是真正解决人与自然之间矛盾的社会形态。马克思主义

经典作家对生产逻辑与生态逻辑、自然逻辑与人本逻辑之间的应然关系和想状态进行了深刻揭示，“这

种共产主义，作为完成了的自然主义，等于人道主义，而作为完成了的人道主义，等于自然主义”，想的

人本社会“是人同自然界的完成了的本质的统一……是人的实现了的自然主义和自然界的实现了的人道主

义”。

摘（编自陈曙光《人与自然是生命共同体》《新华文摘》2024年第6期）

材料二：

记者：促进人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求之一。“人与自然和谐共生的现代化”有何丰

富内涵？

杨开忠：生态兴则文明兴，生态衰则文