2025年度中国井冈山干部学院面向全国引进优秀人才（5人）笔试备考试题含答案详解（满分必刷）.docx

2025年度中国井冈山干部学院面向全国引进优秀人才（5人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、生物质能源与矿物质能源不同，其最为关键之处在于它是（）。

A.太阳能转化的能源

B.非固态的能源

C.不可再生的能源

D.可以再生的能源

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对生物质能源特性的理解。解题关键在于明确生物质能源与矿物质能源的区别，并分析每个特性是否为生物质能源最重要的特点。生物质能源是通过绿色植物的光合作用将太阳能转化并固定在生物体内，以化学能形式储存的能源。从其形成过程看，生物质能源可以通过植物的生长不断再生。而矿物质能源是经过漫长地质年代形成的，如煤炭、石油、天然气等，属于不可再生能源。所以，生物质能源和矿物质能源的最大区别就在于它可以再生。虽然生物质能源也是太阳能转化的能源，但这并非它与矿物质能源最重要的区别，因为很多其他能源形式也与太阳能转化有关。同时，生物质能源有固态、液态和气态等多种形态，并非“非固态的能源”。而且，“可再生”明确体现了它与“不可再生”的矿物质能源的关键差异。所以，生物质能源最重要的在于它是可以再生的能源。

2、下列典故中，除了哪一项，都和《孟子》有关？（）

A.出类拔萃

B.始作俑者

C.见贤思齐

D.好为人师

【答案】：C

【解析】“见贤思齐”出自孔子的《论语·里仁》“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，与《孟子》无关。

3、芭蕾舞作为一种欧洲古典舞蹈，诞生于意大利文艺复兴时期，17世纪后半叶在法国开始流行并逐步走向职业化，随后在持续革新中在全球范围内广泛传播。世界上第一部真正的芭蕾作品是（）。

A.《胡桃夹子》

B.《仙女》

C.《天鹅湖》

D.《皇后喜剧芭蕾》

【答案】：D

【解析】本题可依据各选项中芭蕾舞作品的创作时间和特点来判断世界上第一部真正的芭蕾作品。《胡桃夹子》是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧。舞剧改编自德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》，首演于1892年，并非世界上第一部真正的芭蕾作品。《仙女》是法国浪漫芭蕾时期的一部代表性剧目，于1832年首演，同样不是世界上第一部真正的芭蕾作品。《天鹅湖》是柴可夫斯基所作的芭蕾舞剧，1877年首演，也不是最早的芭蕾作品。《皇后喜剧芭蕾》诞生于1581年，这部舞剧在一个晚上把诗歌、音乐、舞蹈、朗诵和戏剧情节融为一体，具有完整的戏剧结构和单一主题，因此被公认为世界上第一部真正的芭蕾作品。综上，正确答案是《皇后喜剧芭蕾》。

4、“数九”，又称“冬九九”，是我国一项传统民间习俗。“数九”从每年（）起算，每九天算作一九。

A.冬至

B.小寒

C.大寒

D.立冬

【答案】：A

【解析】本题考查对“数九”这一传统民间习俗起始时间的了解。“数九”又称“冬九九”，是我国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法。“数九”是从每年的冬至开始的，每九天为一个单位，依次称为一九、二九、三九等，一直到九九，共八十一天。冬至这天太阳直射南回归线，北半球各地白昼时间最短、黑夜最长，之后白昼逐渐变长，民间从这一天开始“数九”来计算寒天。小寒是二十四节气中的第23个节气，标志着季冬时节的正式开始，它的时间在冬至之后，并非“数九”的开始时间。大寒是二十四节气中的最后一个节气，是一年中最冷的时期之一，它同样是在冬至之后，不是“数九”的起始点。立冬是冬季的第一个节气，代表着冬季的开始，它在时间顺序上早于冬至，也不是“数九”的起始时间。综上，“数九”从每年冬至开始，每九天为一九。

5、端午节是农历的（）。

A.五月初五

B.五月十五

C.七月初七

D.七月十五

【答案】：A

【解析】本题考查端午节的农历日期这一常识。端午节是中国民间的传统节日，又称端阳节、龙舟节等，其时间为每年农历五月初五。五月十五并非传统意义上的重要节日；七月初七是七夕节，又称乞巧节等，是中国民间传统节日，相传为牛郎织女相会之日；七月十五是中元节，民间旧俗要祀祖，道教称此日为“地官赦罪日”。所以正确答案对应五月初五。

6、关于民事权利能力和民事行为能力，以下表述不正确的是（）。

A.自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务

B.涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力

C.十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人

D.不满十周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》的相关规定，对各选项进行逐一分析。自然人的民事权利能力是指自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格。《民法典》第十三条规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有