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研讨课《海底世界》教学设计及反思
黄 敏
一、教材分析
《海底世界》一篇关于海洋的常识性课文,它从海底的声音、海底动物的活动特点、海底植物、海底的地形和矿藏等几个方面,介绍了这个“风光奇异、物产丰富”的奇特世界,能激发学生宠爱自然、探究自然奇特的兴趣。
二、学情分析
海底世界对于学生来说是个奇特的领域,既古怪又向往。假设我们只是“照本宣科”,那么中低年级的孩子学起来就会觉得枯燥乏味。为了更好地解决教学重难点,我在教学过程中充分利用现代教育信息技术创设情景,把认知活动和情感活动结合起来,激发学生的学习热忱。
三、教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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