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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库高频难、易错点模拟试题
第一部分单选题(15题)
1、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】:C
【解析】本题主要考查不同主义在人性叙述方面的观点。选项A:认知主义认知主义强调研究人的认知过程,如感知、注意、记忆、思维等,关注人类如何获取、存储和使用信息,重点在于认知机制和认知结构的探讨,并未强调人是理性、善良且值得尊重的,所以选项A不符合要求。选项B:行为主义行为主义主要关注可观察到的行为,认为行为是由环境刺激所决定的,强调通过外部的强化和惩罚来塑造行为,其研究重点在于行为的学习和改变,而非对人性本质的积极描述,所以选项B不正确。选项C:人本主义人本主义心理学强调人的价值和尊严,认为人本质上是善良的、有自我实现的倾向,相信人具有理性和自主性,尊重人的内在感受和需要,强调人的积极向上的一面,与题目中认为人是理性的、善良的和值得尊重的描述相契合,所以选项C正确。选项D:存在主义存在主义强调人的存在先于本质,强调个人的自由和责任,关注个体在世界中的孤独、焦虑和面临的选择,但并没有突出强调人善良、理性且值得尊重的普遍人性特点,所以选项D不符合题意。综上,本题正确答案是C。
2、人际关系的具体表现形式是()。
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
【答案】:B
【解析】本题主要考查人际关系的具体表现形式。选项A:人际互动人际互动是指人与人之间的相互作用和影响,它强调的是个体之间行为和反应的相互关联性,但它并不是人际关系的具体表现形式,故选项A不符合题意。选项B:人际交往人际交往是指个体与他人之间进行信息交流、情感沟通和行为互动的过程,它是人际关系得以建立、维持和发展的具体实践活动和表现形式,通过人际交往,人们之间才能形成各种各样的关系,所以人际关系的具体表现形式是人际交往,该选项正确。选项C:人际沟通人际沟通主要侧重于信息的传递和交流过程,它是人际交往中的一个重要环节,但不能等同于人际关系的具体表现形式,故选项C不符合题意。选项D:亲和行为亲和行为是指个体与他人接近、合作、友好等行为倾向,它是一种具体的行为表现,但不能全面地代表人际关系的具体表现形式,故选项D不符合题意。综上,本题答案选B。
3、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有()。
A.道琼斯平均系列指数
B.标准普尔500指数
C.香港恒生指数
D.英国金融时报指数E
【答案】:B
【解析】本题可通过分析各选项指数的编制方法,来判断采用加权平均法编制的指数。选项A:道琼斯平均系列指数道琼斯平均系列指数采用的是简单算术平均法进行编制,并非加权平均法。所以选项A不符合题意。选项B:标准普尔500指数标准普尔500指数是采用加权平均法编制的。它以股票发行量为权数进行加权计算,能够反映更广泛的市场变化。所以选项B符合题意。选项C:香港恒生指数香港恒生指数采用的是加权平均法,但是是以发行量为权数的加权平均法。不过本题是单选题,最符合题意的是B选项,因为其编制方法就是典型的加权平均法。所以选项C不符合题意。选项D:英国金融时报指数英国金融时报指数采用的是几何平均法编制,并非加权平均法。所以选项D不符合题意。综上,答案是B选项。
4、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我意识
D.自我控制
【答案】:C
【解析】本题主要考查自我体验与不同概念之间的关系。选项A自我认识是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。它主要侧重于对自身各种特征、能力、性格等方面的认知,并不直接与情感成分相关,而自我体验是一种情感层面的内容,所以自我体验并非自我认识的情感成分,A选项错误。选项B自我调节是个体认知发展从不平衡到平衡状态的一种动力机制,主要涉及对自身行为、心理状态等的调整和控制,以适应外界环境或达成某种目标,它与情感成分联系不紧密,不是自我体验所属的范畴,B选项错误。选项C自我意识是个体对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,它包括自我认识、自我体验和自我控制三个子系统。自我体验是在自我认识的基础上产生的,反映个体对自己所持的态度,是自我意识的情感成分,C选项正确。选项D自我控制是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节,它主要强调对自身行为的约束和管理,并非侧重于情感方面,所以自我体验不是自我控制的情感成分,D选项错误。综上,本题正确答案是C。
5、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()。
A.动机
B.学习动机
C.需要
D.学习需要
【答案】:D
【解析】本题
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