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2008年度校十佳（案例）之五
隐性几何概型三招致胜
实验中学教育：
:几何概型的概率问题是新课程新增内容之一，学生对明显是点分布的
几何概型问题较容易理解，对一些隐性(不明显)点分布的几何概型问题理解总觉
得，笔者从等价转化为点的分布问题解决此类问题，着重讲述了三种方式：
“长度”化,“面积”化,“体积”化。
：分布,几何概型
几何概型的概率问题是新课程新增内容之一，学生对明显是点分布的几何概
以下是笔者在教学中的点滴积累，主要从三个方面的等价转化来突破其难点,供
参阅.
一．知识准备
一般地，在几何区域D中随机地取一点，记＂该点落在其一个区域d内＂为
d的测度
A，则A发生的概率PA()=．
D的测度
说明：（１）
D的测度不为0；
D确定，当D分别是线段，平面图形，立体图形时，相
（２）其中＂测度＂的意义依
应的＂测度＂分别是长度，面积和体积．
（3）区域D内随机取点是指：该点落在区域内任何一处都是等可能的，落在
的可能性大小只与该部分的测度成正比而与其形状位置无关．
二．三招致胜
第1招:“长度”化
１.1等价为线段上的点的分布p线段长度之比
例1.某公共汽车站每隔10分钟有一辆汽车到达,乘客到达车站的时刻是任意的,求一个
乘客候车时间不超过7分钟的概率.
解析：此题可把时间等价成[0,10]刻度的线段上的点，则几何区域D的测度为10,乘
7
客候车时间不超过7分钟的区域为线段[3,10]上的点，则区域d的测度为7，故p
10
变式：某公共汽车站,每隔15分钟有一辆车发出,并且发出前在车站停靠3分钟.
(1)求乘客到站候车时间大于10分钟的概率.
(2)求乘客到站候车时间不超过10分钟的概率.
(3)求乘客到达车站立即上车的概率.
21331
(参考答案：，，=，提示这3分钟是包含在15分钟之内的)
1515155
评注：一个时刻是一元问题，相当于坐标中的一本上都可等价到特定线段上的点,
上例就较好的利用线段上的点等价了时间，使得问题易理解易解决。
1.２等价为弧上的点的分布p弧长之比p角度之比
例2.如图1,在
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