2021年11月2021广东中山市黄圃镇公办学校临聘教师招聘公告网强化练习卷(带答案).docxVIP

2021年11月2021广东中山市黄圃镇公办学校临聘教师招聘公告网强化练习卷(带答案)

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（共10题，每题2分，满分20分）

1.下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.追求卓越

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

A.语言智能

B.数理逻辑智能

C.音乐智能

D.社交智能

A.闭卷考试

B.开卷考试

C.课堂表现

D.作业完成情况

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

A.闭卷考试

B.开卷考试

C.课堂表现

D.作业完成情况

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

A.闭卷考试

B.开卷考试

C.课堂表现

D.作业完成情况

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

A.闭卷考试

B.开卷考试

C.课堂表现

D.作业完成情况

二、填空题（共5题，每题2分，满分10分）

1.教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。

2.教育心理学中，加德纳的多元智能理论包括：语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、社交智能。

3.评价方式中，能够反映学生真实学习情况的有：闭卷考试、开卷考试、课堂表现、作业完成情况。

4.教学方法中，能够激发学生学习兴趣的有：讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法。

5.教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。

三、判断题（共5题，每题2分，满分10分）

1.教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。（正确）

2.教育心理学中，加德纳的多元智能理论包括：语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、社交智能。（正确）

3.评价方式中，能够反映学生真实学习情况的有：闭卷考试、开卷考试、课堂表现、作业完成情况。（正确）

4.教学方法中，能够激发学生学习兴趣的有：讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法。（正确）

5.教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。（正确）

四、简答题（共5题，每题5分，满分25分）

1.教师职业道德的基本要求包括哪些？

答：教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。

2.教育心理学中，加德纳的多元智能理论包括哪些？

答：教育心理学中，加德纳的多元智能理论包括：语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、社交智能。

3.评价方式中，能够反映学生真实学习情况的有哪几种？

答：评价方式中，能够反映学生真实学习情况的有：闭卷考试、开卷考试、课堂表现、作业完成情况。

4.教学方法中，能够激发学生学习兴趣的有哪几种？

答：教学方法中，能够激发学生学习兴趣的有：讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法。

5.教师职业道德的基本要求包括哪些？

答：教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。

五、论述题（共5题，每题10分，满分50分）

1.论述教师职业道德的基本要求及其重要性。

答：教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。这些要求对于教师的专业发展和教育教学工作具有重要意义。爱岗敬业要求教师对教育工作充满热情和责任感，关爱学生要求教师关心学生的成长和发展，为人师表要求教师以身作则，追求卓越要求教师不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

2.论述教育心理学中加德纳的多元智能理论及其在教育实践中的应用。

答：加德纳的多元智能理论认为人类具有多种智能，包括语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、社交智能等。这一理论在教育实践中的应用主要体现在课程设置、教学方法和评价方式上。教师可以根据学生的不同智能特点，设计多样化的课程和教学活动，以满足学生的个性化需求。

3.论述评价方式中，能够反映学生真实学习情况的有哪几种，并分析其优缺点。

答：评价方式中，能够反映学生真实学习情况的有：闭卷考试、开卷考试、课堂表现、作业完成情况。闭卷考试能够考察学生的记忆和理解能力，但可能无法全面反映学生的实际应用能力；开卷考试能够考察学生的实际应用能力，但可能存在作弊现象；课堂表现能够反映学生的参与度和学习态度，但可能受到主观因素的影响；作业完成情况能够反映学生的独立思考和解决问题的能力，但可能存在抄袭现象。

4.论述教学方法中，能够激发学生学习兴趣的有哪几种，并分析其优缺点。

答：教学方法中，能够激发学生学习兴趣的有：讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法。讲授法能够系统地传授知识，但可能过于单调；讨论法能够促进学生之间的交流和合作，但可能存在意见分歧；案例分析法能够帮助学生将理论知识应用于实际问题，但可能需