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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库高频重点提升试题
第一部分单选题(15题)
1、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】：C
【解析】本题考查对不同内驱力概念的理解。破题点在于明确各选项所代表的内驱力的具体含义，并与题干描述进行匹配。分析各选项A选项认知内驱力：认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，是一种指向学习任务本身的动机，它源于学习者自身的内在求知欲，而不是为了获得长者的赞许或认可，所以A选项不符合题意。B选项自我提高内驱力：自我提高内驱力是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，它侧重于通过取得成就来提升自己的地位和自尊，并非直接为了获得长者的赞许，故B选项不正确。C选项附属内驱力：附属内驱力是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要，这与题干中描述的内容完全相符，所以C选项正确。D选项胜任内驱力：在常见的学习动机分类中，并没有“胜任内驱力”这一概念，所以D选项不符合。综上，本题正确答案是C。
2、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】：B
【解析】本题考查对不同社会现象概念的理解。解题的关键在于准确把握题干所描述的现象特征，并将其与各个选项所代表的概念进行匹配。选项A：凝聚性凝聚性通常是指群体成员之间相互吸引、团结协作的程度，它强调的是群体内部的一种向心力和聚合力量，与题干中描述的个体在群体压力下放弃自己意见并采用与多数人相符行为的现象不相符，所以选项A错误。选项B：从众从众是指人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采取与多数人相符的行为。题干中明确表述了“人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为”，这与从众的概念完全一致，所以选项B正确。选项C：社会助长社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。它侧重于群体环境对个体行为效率的影响，而不是个体在群体压力下放弃自身意见的行为，所以选项C错误。选项D：士气士气一般是指群体或个体在完成任务过程中所表现出的精神状态和工作热情，主要涉及到积极性、信心等方面，和题干所描述的现象没有直接关联，所以选项D错误。综上，本题正确答案为B。
3、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】：A
【解析】本题可根据各种记忆类型的定义，对各选项进行逐一分析，从而得出奥运会期间看游泳比赛的记忆所属类型。选项A：情景记忆情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。它与个人的亲身经历密切相关，存储的是特定时间和地点发生的具体事件。奥运会期间看游泳比赛是一个在特定时间（奥运会期间）和地点（比赛现场或通过电视等观看）发生的具体事件，其记忆符合情景记忆的特点，所以该记忆属于情景记忆，A选项正确。选项B：语义记忆语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。例如对概念、公式、定理等的记忆。而奥运会期间看游泳比赛是一个具体的、有特定时空背景的个人经历，并非对一般知识和规律的记忆，不属于语义记忆，B选项错误。选项C：程序记忆程序记忆又称技能记忆，是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。比如骑自行车、打字等技能的记忆。看游泳比赛只是一种观看行为，并非对某种技能操作过程的记忆，不属于程序记忆，C选项错误。选项D：陈述性记忆陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆，可以通过语言传授而一次性获得。它主要包括语义记忆和情景记忆，但题干问的是这种记忆更具体属于哪种类型，相比之下情景记忆能更准确地描述奥运会期间看游泳比赛这种有特定时空背景的记忆，所以D选项不如A选项恰当。综上，答案选A。
4、某投资者通过蝶式套利方法进行交易，他在某期货交易所买入2手3月铜期货合约，同时卖出5手5月铜期货合约，并买入3手7月铜期货合约。价格分别为68000元／吨，69500元／吨和69850元／吨。当3月、5月和7月价格分别变为（）时，该投资者平仓后能够净盈利150元。
A.67680元／吨，68930元／吨，69810元／吨
B.67800元／吨，69300元／吨，69700元／吨
C.68200元／吨，70000元／吨，70000元／吨
D.68250元／吨，70000元／吨，69890元／吨
【答案】：B
【解析】本题可根据蝶式套利的盈利计算方法，分别计算出每个选项中投资者平仓后的盈利情况，进而得出正确答案。
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