新人教版高中数学选择性必修第一册培优课构造法解决不等式问题.pdfVIP

培优课构造法解决不等式问题

利用导数研究函数的单调性，再由单调性证明不等式、比较大小，解题技巧是构

造函数来解决.

类型一利用导数比较大小

2

x

例1已知x0，a＝x，b＝x－，c＝ln(1＋x)，则()

2

A.abcB.cab

C.bacD.acb

答案D

1

解析令f(x)＝a－c＝x－ln(1＋x)，x0，则f′(x)＝1－0，

1x

＋

∴函数f(x)在(0，＋∞)上单调递增，

∴f(x)f(0)＝0，可得ac.

2

x

令g(x)＝c－b＝ln(1＋x)－x＋，x0，

2

1x2

则g′(x)＝1x－1＋x＝0，

＋1x

＋

∴函数g(x)在(0，＋∞)上单调递增，

∴g(x)g(0)＝0，可得cb.

综上可得acb.

思维升华比较大小的解题类型：

(1)通过已知函数的特点，联想到构造函数，利用导数研究函数的单调性比较大小.

(2)通过判断导函数的图象，根据导函数的符号，确定原函数的单调性比较大小.

类型二构造函数证明不等

x

例2已知函数f(x)＝x＋ae(a∈R).

(1)讨论函数f(x)的单调性；

2

(2)当x＜0，a≤1时，证明：x＋(a＋1)x＞xf′(x).

xx

(1)解由f(x)＝x＋ae可得f(x)的定义域为R，f′(x)＝1＋ae.

当a≥0时，f′(x)＞0，

则函数f(x)在(－∞，＋∞)上为增函数.

1

当a＜0时，由f′(x)＞0可得x＜ln(－a)，

1

由f′(x)＜0可得x＞ln(－a)，

所以函数f(x)在－∞，ln(－1)上为增函数，在ln(－1)，＋∞上为减函数.

(a)(a)

综上，当a≥0时，f(x)在(－∞，＋∞)上单调递增；当a0时，f(x)在(－∞，ln(－1))

a

上单调递增，在ln(－1)，＋∞上单调递.

(a)

22xx

(2)证明设F(x)＝x＋(a＋1)x－xf′(x)＝x＋ax－axe＝x(x＋a－ae).

x