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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关题库
第一部分单选题(15题)
1、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】：A
【解析】本题可通过对各选项概念的理解，结合题干描述来确定正确答案。选项A：先行组织者先行组织者是先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，其作用是在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用。题干中对该学习内容的组织技术或教学策略的描述与先行组织者的概念完全相符，所以选项A正确。选项B：认知结构认知结构是指学习者头脑里的知识结构，是学习者观念的全部内容与组织。它主要强调学习者已有的知识体系，并非是先于新学习材料呈现的引导性材料，与题干描述不符，所以选项B错误。选项C：复习材料复习材料通常是在学习完相关内容后，用于巩固和回顾所学知识的材料，并非在新学习材料之前呈现并起到引导和搭建认知桥梁作用的材料，所以选项C错误。选项D：固定点在认知学习理论中，固定点通常指的是在认知结构中能够起固定作用的观念，但它与题干中所描述的先于新学习材料呈现、对新学习材料进行简化概括以及起到认知桥梁作用的这种材料的概念并不一致，所以选项D错误。综上，本题正确答案是A。
2、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（）。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段
【答案】：A
【解析】本题可根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，对各选项所处的道德发展阶段进行分析，从而判断出处于习俗水平发展阶段的选项。柯尔伯格将道德发展划分为三个水平，分别为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平，每个水平又包含两个阶段。选项A遵循权威取向阶段，也叫维护权威或秩序的道德定向阶段，属于习俗水平的第二阶段。在这一阶段，个体以服从权威为导向，认为规则和法律是维护社会秩序的必要条件，遵守社会规范和法律是每个人的责任和义务，因此该选项符合题意。选项B社会契约取向阶段属于后习俗水平的第一阶段。处于这一阶段的个体认识到法律和规则是大家商定的，是一种社会契约，当法律不符合公众利益时，就可以对其进行修改，该选项不符合习俗水平的要求，排除。选项C惩罚服从取向阶段属于前习俗水平的第一阶段。此阶段儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的，该选项不符合题意，排除。选项D相对功利取向阶段，又称朴素的利己主义定向阶段，属于前习俗水平的第二阶段。处于该阶段的个体道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，该选项不符合习俗水平的界定，排除。综上，答案选A。
3、（2021年真题）以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是（）
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】：C
【解析】本题考查股权投资基金监管审慎原则相关内容。逐一分析各选项，通常在股权投资基金监管中，审慎原则主要体现在对各类风险的充分考量与防范等方面。选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的内容应该是与监管审慎原则的内涵相契合，符合在监管过程中对各种情况进行审慎评估、控制风险等具体表现。而选项Ⅲ可能并不符合审慎原则的范畴，所以正确答案为C选项。
4、（2021年真题）机构甲为股权投资基金管理人，机构乙为股权投资基金财产保管机构，机构丙为管理人委托的基金份额登记机构，以下属于该基金服务机构的是（）
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙
【答案】：D
【解析】首先明确基金服务机构的定义，基金服务机构是为基金管理人、基金托管人和基金份额持有人提供服务的机构。在本题中，机构甲是股权投资基金管理人，其主要职责是负责基金的投资运作和管理等核心工作，并非专门为基金提供服务的机构。机构乙是股权投资基金财产保管机构，主要承担基金财产的保管职责，为基金运作提供财产保管方面的服务，属于基金服务机构。机构丙是管理人委托的基金份额登记机构，负责基金份额的登记等相关服务工作，也是为基金提供服务的机构。所以，该基金的服务机构是机构乙和机构丙，本题正确答案选D。
5、期转现交易的流程包括（）。
A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格
B.向交易所提出申请
C.交易所核准，将买卖双方期货头寸平仓
D.买方收回货款E
【答案】：A
【解析】本题主要考查期转现交易的流程相关知识。期转现交易是指持有同一交割月份合约的多空双方之间达成现货买
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