2024年吕梁市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（各地真题）.docx

2024年吕梁市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、公文办理中，登记是指（）。

A.要对公文的主要信息和办理情况作详细记载

B.对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间

C.阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送

D.根据领导批示和工作需要将公文及时送达传阅对象阅知或者批示

【答案】：A

【解析】本题考查公文办理中登记的定义。登记是指对公文的主要信息和办理情况作详细记载，这样做可以方便对公文进行管理和查询，能够清晰记录公文的来龙去脉、处理进度等重要信息，保障公文处理工作的有序进行。而对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间是签收的定义；阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送是分发的定义；根据领导批示和工作需要将公文及时送达传阅对象阅知或者批示是传阅的定义。所以正确答案是要对公文的主要信息和办理情况作详细记载。

2、公文标题的拟制要做到准确、简洁、规范，下列标题书写规范的是（）。

A.××省人民政府办公厅对于农业综合行政执法有关事项的通知

B.××省人民政府办公厅关于坚决制止耕地“非农化”行为的通知

C.××省人民政府办公厅对于推广“第三批”支持创新相关改革政策的通知

D.××省人民政府办公厅关于印发“开展消费扶贫促进精准扶贫若干措施的通知”

【答案】：B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成，“关于”是公文标题中常用的介词，用于引出事由，而“对于”一般不用在公文标题中，所以标题中使用“对于”的表述不规范，可据此判断相关选项不符合要求。一个规范的公文标题中，若有需要引用其他公文，应将被引用公文用书名号括起来，而不能用引号。分析各标题，“××省人民政府办公厅关于坚决制止耕地‘非农化’行为的通知”符合公文标题拟制准确、简洁、规范的要求，其中“××省人民政府办公厅”是发文机关，“关于坚决制止耕地‘非农化’行为”是事由，“通知”是文种。其他标题存在用词不当或标点使用错误等不规范的问题。

3、行政沟通行为的特点不包括（）。

A.交互性

B.统一性

C.目的性

D.媒介性

【答案】：B

【解析】行政沟通行为具有交互性，在沟通过程中信息在发送者和接收者之间相互传递、反馈。行政沟通也具有目的性，是为了达成特定的行政目标而进行的信息交流。同时它还具有媒介性，需要借助一定的媒介来实现信息传递，如语言、文字、电话等。而统一性并不是行政沟通行为的特点，所以答案选不具有的统一性。

4、行政机关的基本任务不包括（）。

A.参与政务

B.提高效益

C.处理事务

D.提供服务

【答案】：B

【解析】行政机关的基本任务主要有参与政务、处理事务以及提供服务等方面。参与政务可以让行政机关在政策制定等层面发挥作用，为社会发展指引方向；处理事务是行政机关日常工作的重要部分，通过对各类具体事务的处理来保障社会的正常运行；提供服务则是行政机关以民众为中心，为公众提供各种公共服务，满足社会需求。而提高效益通常并不是行政机关的基本任务表述，它更像是行政工作中追求的一个目标或者结果，并非本质上的任务内容。所以正确答案应排除提高效益这一选项。

5、有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”）义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对括号内的文字理解最准确的是（）。

A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识

B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张

C.批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识

D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实

【答案】：C

【解析】由“只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的”可知，“不妨害义理”是“无所谓”的条件。说话人批评的是以不妨害义理为由忽视材料真实性的看法，这种看法并非是转折关系，也未体现出相应条件关系。文段中用“也许认为”表明不赞成说话人的态度，有些肯定的说法是不符合题意的。

6、公文《××公安局关于举办马拉松赛期间实行交通管制的公告》选用文种错误，应该选用（）。

A.通告

B.公报

C.通知

D.启事

【答案】：A

【解析】举办马拉松赛期间实行交通管制属于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，符合此情景。公报适用于公布重要决定或者重大事项，举办马拉松赛交通管制不属于此类范畴。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要针对特定的下级机关或相关单位，与面向大众告知交通管制情况不符。启事是机关、团体、单位个人有事情需要向公众说明，或者