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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关练习题和答案
第一部分单选题(15题)
1、(2021年真题)关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是()
A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分
B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动
C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则
D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成
【答案】:B
【解析】本题可根据股权投资基金行业自律的相关知识,对各选项逐一分析来判断其正确性。A选项:行业自律是行业成员联合设定行业规则的活动,并非政府监管的有机组成部分,政府监管和行业自律是不同的管理机制,有着各自的特点和作用,所以A选项表述错误。B选项:行业自律是在政府监管的基础上,行业成员联合起来设定行业规则,以此来规范行业内成员的行为,该选项表述正确。C选项:行业自律组织创建行业规则后,是由自律组织自身对其内部成员执行行业规则,而不是由政府监管部门来执行,政府监管部门主要进行宏观层面的监管,所以C选项表述错误。D选项:行业自律组织一般是由行业内的机构和人员组成,中国证监会及其派出机构是政府监管部门,并非行业自律组织的构成部分,所以D选项表述错误。综上,正确答案是B。
2、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
【答案】:B
【解析】本题考查动作技能形成的一般过程的提出者。选项A,斯金纳是著名的行为主义心理学家,他提出了操作性条件作用理论,强调通过强化来塑造行为,但并非动作技能形成的一般过程的提出者,所以A选项错误。选项B,动作技能形成的一般过程由费茨和波斯纳提出,该理论将动作技能的形成划分为认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段,因此B选项正确。选项C,巴甫洛夫是经典条件反射理论的创立者,他通过狗的唾液分泌实验,揭示了条件反射的基本规律,与动作技能形成的一般过程无关,所以C选项错误。选项D,皮亚杰是儿童认知发展理论的创始人,他提出了认知发展的阶段理论,重点研究儿童的认知、思维发展,并非动作技能形成的相关理论,所以D选项错误。综上,本题的正确答案是B。
3、(2017年真题)基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】:D
【解析】本题是关于基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担责任和义务的选择题。正确答案选D,这意味着选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所描述的内容均是基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务。虽然题目未给出各选项的具体内容,但从答案可以推断出,这四个选项所涵盖的各项责任与义务都是符合基金管理人在保障投资者资金与财产安全方面的职责范畴的。
4、教育心理学研究的对象是()。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】:D
【解析】教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。其研究对象是整个教育教学情境中,学生学习与教师教育的基本心理规律。选项A“教师教学”仅强调了教学这一行为,不能全面涵盖教育心理学的研究范畴;选项B“教师教育”主要侧重于教师的培养和发展,没有突出学生学习这一重要方面;选项C“学生学习”只关注了学生的学习情况,忽略了教师教育在整个教育过程中的重要作用。只有选项D“学生学习与教师教育”准确地概括了教育心理学的研究对象。所以本题答案选D。
5、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。
A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
【答案】:C
【解析】本题可根据各选项所涉及教学方式的定义,结合题目中对该教学的描述来进行判断。选项A:教学观摩教学观摩通常是组织教师去现场观察其他优秀教师的课堂教学过程,重点在于观察和学习他人的教学方法、教学组织等,一般不涉及以少数学生为对象、在短时间内进行小型课堂教学并录制分析的环节。所以选项A不符合题意。选项B:教学反思教学反思是教师对自己的教学行为、教学过程和教学结果进行审视和分析,总结经验教训,以改进教学的一种活动。它主要侧重于教师自身对教学活动的思考和总结,而不是像题目中描述的那样进行小型课堂教学并录制分析。所以选项B不符合题意。选项C:微型教学微型教学是以少数的学生为对象,在较短的时间内(通常为5-20分钟),尝试小型的课堂教学,并把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这与题目中对该教学的
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