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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》试题一
第一部分单选题(10题)
1、受教育者享有在（）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。
A.学业成绩
B.品行
C.身体状况
D.学业成绩和品行
【答案】：D
【解析】依据相关教育法律法规，受教育者有权在学业成绩和品行方面获得公正评价，并在完成规定学业后获取相应学业证书、学位证书。学业成绩反映了受教育者的学习成果，而品行体现了其道德品质和行为规范，这两者都是对受教育者综合评价的重要方面。选项A仅提及学业成绩，不全面；选项B仅提及品行，也不全面；选项C身体状况并非获取公正评价并获得证书所主要考量的内容。所以正确答案是D。
2、下列关于《创业投资企业管理暂行办法》的说法中正确的是（）。
A.以公司形式设立的创业投资企业必须自行负责投资管理业务
B.创业投资企业存续期限最短不得短于5年
C.对各类处于创建或重建过程中的未上市成长性企业的投资，均可归入创业投资
D.创业投资企业与管理人之间的法律关系为债务债权关系
【答案】：C
【解析】本题可根据《创业投资企业管理暂行办法》相关规定，对各选项逐一分析判断。A选项：该选项表述错误。以公司形式设立的创业投资企业，可以自行负责投资管理业务，也可委托其他创业投资企业、创业投资管理顾问企业作为管理顾问机构，负责其投资管理业务。并非必须自行负责投资管理业务。B选项：该选项表述错误。创业投资企业存续期限最短不得短于7年，而非5年。C选项：该选项表述正确。创业投资是指向处于创建或重建过程中的未上市成长性企业进行股权投资，以期所投资企业发育成熟或相对成熟后主要通过股权转让获得资本增值收益的投资方式，所以对各类处于创建或重建过程中的未上市成长性企业的投资，均可归入创业投资。D选项：该选项表述错误。创业投资企业与管理人之间的法律关系通常为委托管理关系，而非债务债权关系。综上，正确答案是C。
3、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。
A.长期性
B.迟效性
C.长期性和迟效性
D.周期性
【答案】：C
【解析】教育对象的身心发展是一个持续积累且会有反复的过程。长期性强调教师劳动成果并非一蹴而就，需要教师在较长时间内持续付出和引导，因为学生身心发展是一个漫长的过程，教师要历经长时间才可能看到劳动成效。迟效性指教师的劳动效果往往要经过很长时间才能显现出来，学生在发展过程中不断积累知识、形成品德等，教师当下的付出可能不会立刻产生明显效果，而要在未来某个阶段才逐渐体现。所以教育对象身心发展的这一特性决定了教师劳动具有长期性和迟效性特点。而周期性主要侧重于劳动过程按照一定周期规律进行，题干中并未体现与周期相关内容。因此本题答案选C。
4、下列属于股权投资基金管理人从事股权投资基金业务禁止行为的有（）。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】：D
【解析】本题考查股权投资基金管理人从事股权投资基金业务的禁止行为相关知识。由于题目未给出选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的具体内容，我们只能根据答案来分析，答案选D，这表明选项Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涉及的行为均属于股权投资基金管理人从事股权投资基金业务的禁止行为，而选项Ⅰ所涉及的行为不属于禁止行为。
5、根据《证券投资基金法》及相关配套规范的授权，中国证监会在对股权投资基金进行事中事后监管时，有权采取（）措施
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】：D
【解析】本题考查中国证监会对股权投资基金进行事中事后监管时有权采取的措施相关知识。题干询问根据《证券投资基金法》及相关配套规范的授权，中国证监会在对股权投资基金进行事中事后监管时有权采取哪些措施，并给出了四个选项。答案选D，意味着Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的措施均是中国证监会在该监管过程中有权采取的。不过本题中未给出具体的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ内容，但根据答案可知这些措施均符合《证券投资基金法》及相关配套规范赋予中国证监会在对股权投资基金进行事中事后监管时的权力范围。
6、我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是（）
A.党委和校长共同决策、共同负责
B.党委决策重大事务、校长决定行政事务
C.集体领导、个人负责
D.集体决策、个人负责
【答案】：D
【解析】我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制。这一体制强调集体决策与个人负责相结合。集体决策体现为重大事项需经过集体讨论、研究决定，以保证决策的科学性、民主性，充分发挥集体智慧，避免个人决策的局限性和片面性。而个人负责则是在集体决策之后，校长作为学校行政负责人，负责具体组织实施各项行政事务，确保决策能够高效、有序地执行。选项
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