2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考试题库及答案详解(新).docxVIP

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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考试题库

第一部分单选题(15题)

1、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】:B

【解析】本题可根据道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的概念,逐一分析各选项与题干描述内容的匹配度。选项A:道德认识道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,主要涉及的是“知道什么是对的,什么是错的”。而题干中描述的是对见义勇为和自私自利行为产生的敬佩和鄙视感受,并非是对道德准则本身的认识,所以该选项不符合题意。选项B:道德情感道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验。当人们看到见义勇为的行为时,基于内心的道德观念会产生敬佩这种积极的内心体验;看到自私自利的行为时,会产生鄙视这种消极的内心体验。这与题干中描述的情况相符合,所以该选项正确。选项C:道德意志道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程。主要强调的是在面临道德抉择和行为过程中,克服困难坚持道德行为的能力。题干中并没有体现出克服困难以实现道德目标的相关内容,所以该选项不符合题意。选项D:道德行为道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现,也就是个体在道德意识支配下表现出来的对他人和社会有道德意义的活动。题干只是阐述了对不同行为的感受,并非实际的道德行为表现,所以该选项不符合题意。综上,答案选B。

2、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同个性心理特征概念的理解,关键在于判断哪个选项与活动效率以及活动能否顺利完成密切相关。选项A:气质气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,也就是我们平常所说的脾气、秉性。它更多地体现了个体心理活动的动力特征,并不直接影响活动效率和活动的顺利完成,所以A选项不符合要求。选项B:性格性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格主要反映个体对现实的态度和行为方式,与活动效率没有直接关联,故B选项不正确。选项C:能力能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。一个人具备相应的能力,就能更高效地完成活动,能力的高低直接决定了活动能否顺利进行,所以C选项正确。选项D:智力智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。它是能力的一部分,不能完全等同于直接影响活动效率并与活动顺利完成相关的个性心理特征,因此D选项不准确。综上,正确答案是C。

3、(2019年真题)关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是()

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ

【答案】:B

【解析】本题为关于股权投资基金管理人内部控制的单项选择题。题目给出选项,要求选出表述正确的内容。答案选B,这意味着选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ对于股权投资基金管理人内部控制的表述是正确的,但由于题目中未给出具体的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的内容,无法对每个选项作出具体分析。不过可以确定在本题所涉及的知识点范畴内,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ这几个表述符合股权投资基金管理人内部控制的相关定义、原则或要求等,而Ⅲ的表述不符合,所以正确答案是包含Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的B选项。

4、某投资者通过蝶式套利方法进行交易,他在某期货交易所买入2手3月铜期货合约,同时卖出5手5月铜期货合约,并买入3手7月铜期货合约。价格分别为68000元/吨,69500元/吨和69850元/吨。当3月、5月和7月价格分别变为()时,该投资者平仓后能够净盈利150元。

A.67680元/吨,68930元/吨,69810元/吨

B.67800元/吨,69300元/吨,69700元/吨

C.68200元/吨,70000元/吨,70000元/吨

D.68250元/吨,70000元/吨,69890元/吨

【答案】:B

【解析】本题可根据蝶式套利的盈利计算方法,分别计算出每个选项中投资者平仓后的盈利情况,进而得出正确答案。蝶式套利是利用不同交割月份的价差变动来获利,由一个共享居中交割月份合约的买空卖空的跨期套利组成。其盈利的计算方法为:每手合约盈利(亏损)金额×手数,然后将不同月份合约的盈利(亏损)相加,得到总盈利(亏损)。已知该投资者买入\(2\)手\(3\)月铜期货合约,价格为\(68000\)元/吨;卖出\(5\)手\(5\)月铜期货合约,价格为\(69500\)元/吨;买入\(3\)手\(7\)月铜期货合约,价格为\(69850\)元/吨。下面分别对各选项进行分析:A选项:-\(3\)

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