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小学五年级数学上册知识点

第一单元小数乘法

1、小数乘整数：与整数的乘法意义相同都是表示求几个相同加数的和的简便运算。

如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和是多少

2、小数乘小数：与整数的乘法意义不相同，表示求这个数的几分之几是多少。

如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

3、小数乘法的计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，积小数部分位数不够时，要在前面用0补足。

（注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简）

注意：（1）计算小数加减法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加。

（2）计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法则进行计算。

（3）计算整数因数末尾有0的小数乘法时，要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数因数末尾对齐。

4、规律：

一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

5、求近似数的方法一般有三种：

⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法

6、计算钱数：

保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角。

7、小数四则运算顺序跟整数是一样的：

（1）只含有同一级运算的，要从左往右依次计算；

（2）含有两级运算的，要先算乘除法再算加减法；

（3）含有括号的运算的，要先算括号里面的再算括号外面的。

7、运算定律和性质：

方法：1、看（观察算式）2、想（思考能否简便计算）3、做（确定定律按运算律简便计算。）

整数乘法的交换律、结合律和分配律，同样适用于小数乘法。

常见乘法计算（敏感数字）：25×4=100125×8=1000

加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）

乘法：

乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和最后一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。

（a×b）×c=a×（b×c）

乘法分配律：两个数的和（或者差）同一个数相乘，可以先把这两个数（或者被减数与减数）分别同这个数相乘，再相加（或者再相减）。

（a+b）×c=a×c+b×c或（a-b）×c=a×c-b×c

减法性质：从一个数里连续减去两个数，我们可以减去两个减数的和，或者交换两个减数的位置。

a-b-c=a-（b+c）a-b-c=a-c-b

除法性质：从一个数里连续除数两个数，我们可以除以两个除数的积，或者交换两个除数的位置。

a÷b÷c=a÷（b×c）a÷b÷c=a÷c÷b

★加法交换律与结合律

6.5+0.28+3.5+0.72=（6.5+3.5）+（0.28+0.72）

★乘法交换律与结合律

2.5×1.25×0.4×0.8=（2.5×0.4）×（1.25×0.8）

★乘法分配律（提取式）

1.35×12-1.35×2=1.35×（12-2）

95.5÷1.6-15.5÷1.6=（95.5-15.5）÷1.6

★乘法分配律（添项）

99×25.6+25.6=25.6×（99+1）

3.5×8+3.5×3-3.5=3.5×（8+3-1）

★数字换加法4.5×102=4.5×（100+2）

★数字换减法99×2.6=（100-1）×2.6

★数字换乘法5.6×125=0.7×(8×125)

★减法152.8-6.5-3.5=52.8-（6.5+3.5）

★减法25.28-0.89-1.28=5.28-1.28-0.89

★减法37.63-（1.9+2.63）=7.63-2.63-1.9

★连除13200÷2.5÷0.4=3200÷（2.5×0.4）

★连除2370÷2.5÷3.7=370÷3.7÷2.5

★连除3210÷（12.5×2.1）=210÷2.1÷12.5

★同级运算中，第一个数不动，后面的数可以带着符号搬家。

2.56-0.58+0.44=2.56+0.44-0.58

5.88+1.62-0.88=5.88-0.88+1.62

290×2.5÷0.29=290÷0.29×2.5

2.5÷0.2×0.4=2.5×0.4÷0.2

第二单元位置

1、数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。

2、行和列的意义：竖排叫做列，横排叫做行。

3、数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来，再用逗号隔开。

例如：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）。

如：数对（3，2）表示第三列，第二行。

4、两个数对，前一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一列上。

如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。

5、