2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》真题附答案详解（巩固）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》真题

第一部分单选题(15题)

1、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及的概念，结合题干中对有机体行为反应的描述来判断正确答案。选项A：刺激泛化刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，即对相似刺激做出相同的行为反应。而题干强调的是对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，与刺激泛化的概念不符，所以选项A错误。选项B：刺激分化刺激分化是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应。这与题干中“有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应”的描述一致，所以选项B正确。选项C：刺激比较在经典条件作用理论中，并没有“刺激比较”这一概念，它不是用来解释有机体对相似刺激做出反应的专业术语，所以选项C错误。选项D：行为强化行为强化是指通过某一事物增强某种行为的过程，包括正强化和负强化，其重点在于增强行为发生的频率，而不是针对有机体对相似刺激的不同反应，与题干描述的内容无关，所以选项D错误。综上，本题答案是B。

2、按照迁移的内容，学习迁移可分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.特殊迁移与普遍迁移

【答案】：D

【解析】本题可根据学习迁移不同的分类标准来逐一分析各选项，从而确定正确答案。选项A根据迁移的性质和结果，学习迁移可分为正迁移与负迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用；负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍。所以选项A不符合按照迁移的内容进行的分类，排除。选项B根据迁移内容的抽象与概括水平的不同，学习迁移可分为纵向迁移与横向迁移。纵向迁移指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响；横向迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。因此选项B也不是按照迁移的内容进行的分类，排除。选项C依据迁移发生的方向，学习迁移可分为顺向迁移与逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。可见选项C同样不属于按照迁移的内容进行的分类，排除。选项D按照迁移的内容，学习迁移可分为特殊迁移与普遍迁移。特殊迁移是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中，即具体经验迁移到另一种学习；普遍迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。所以选项D正确。综上，本题答案选D。

3、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨，套利者预期这三个合约间的价差都将缩小，（）。

A.买入3月玉米期货合约，同时卖出9月玉米期货

B.卖出5月玉米期货合约，同时买入9月玉米期货

C.买入3月玉米期货合约，同时卖出5月玉米期货

D.卖出3月玉米期货合约，同时买入5月玉米期货E

【答案】：A

【解析】本题可根据套利者对合约间价差缩小的预期，结合不同合约价格，分析各选项操作是否符合套利逻辑。已知11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨，且套利者预期这三个合约间的价差都将缩小。对于跨期套利，当预期价差缩小时，应买入价格较低的合约，同时卖出价格较高的合约。分析选项A3月玉米期货合约价格为2355元/吨，9月玉米期货合约价格为2425元/吨，3月合约价格低于9月合约价格。此时买入3月玉米期货合约，同时卖出9月玉米期货，若后续价差缩小，即3月合约价格相对上涨、9月合约价格相对下跌，就可以通过平仓获利，该选项符合套利逻辑。分析选项B5月玉米期货合约价格为2373元/吨，9月玉米期货合约价格为2425元/吨，5月合约价格低于9月合约价格。若卖出5月玉米期货合约，同时买入9月玉米期货，在预期价差缩小的情况下，后续5月合约价格相对上涨、9月合约价格相对下跌，会导致亏损，该选项不符合套利逻辑。分析选项C3月玉米期货合约价格为2355元/吨，5月玉米期货合约价格为2373元/吨，3月合约价格低于5月合约价格。若买入3月玉米期货合约，同时卖出5月玉米期货，虽然符合买入低价合约、卖出高价合约的原则，但仅考虑了3月和5月合约，没有全面考虑三个合约间价差缩小的情况，该选项不全面。分析选项D3月玉米期货合约价格为2355元/吨，5月玉米期货合约价格为2373元/吨，3月合约价格低于5月合约价格。若卖出3