教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案(突破训练).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案(突破训练).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法正确的是(??)。

A.人站在电梯上,相对地面是静止的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的

2.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是(??)。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

3.下面不属于运动形式的是(??)。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

4.如图,小强和小刚同时起跑,不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快?(??)。

A.小刚?????B.小强?????C.一样快

5.在相同距离内下列动物哪一种所花的时间是最少的(??)。

A.蚂蚁?????B.蜗牛?????C.兔子

6.如下图,将斜面的一端加高,小木块(??)。

A.从滚动变成滑动??????B.运动速度会变快?????C.运动形式和运动速度都不会变化

二.填空题(共6题,共22分)

1.人们用(???)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。

2.早晨,大阳从(???)边升起,下午,太阳从(???)边落下。

3.物体运动的快慢我们用(???)来描述,相同时间内,物体运动的距离越大,速度越(???)。

4.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和(???)。

5.汽车行驶时,车身的运动方式是(???),车轮的运动方式是(???)。[填“直线运动”或“曲线运动”]

6.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是(???),坐在转椅上旋转是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.汽车的轮子越多,速度越快。(??)

2.不同的小球,质量越大,在同一轨道运动得越快。(??)

3.一个物体相对另一个物体运动时,可能只有方位发生变化,距离不变。(??)

4.在操场上跑步的学生是运动的,坐在球架后的学生是静止的。(??)

5.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)

6.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?

2.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?

3.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。

4.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?

5.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题,共24分)

1.填出下面方向盘中的方向。

2.小王制作了一个“过山车”模型,他想要比较木球、铁球、玻璃球在“过山车”上运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

1.他们需要什么工具?

2.他们应该如何比较小球快慢。

3.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.模型

2.东;西

3.速度;大

4.距离;在这个距离上物体运动所用的时间

5.直线运动;曲线运动

6.直线运动;曲线运动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.以地面为参照物,“坐地”的人是静止的,以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是8万里

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