教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及答案解析.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及答案解析.docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把两块磁铁放在一起,它们会(??)。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

2.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

3.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

4.下面的(??)是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人

5.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

6.天然磁铁又叫(??)。

A.磁石?????B.岩石

二.填空题(共6题,共18分)

1.下面的(????)能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块

2.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。

3.磁带中磁铁的作用是(?????)。

4.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

(?????)???(?????)

5.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)

2.只有条形磁铁能指示方向。(??)

3.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)

4.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)

5.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)

6.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共22分)

1.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?

2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

3.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

4.简单说一说指南针的使用方法。

七.综合题(共2题,共14分)

1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。

A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸

C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引

2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。

A.??B.??C.

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.③④⑤

2.冰箱门;磁力扣;门吸

3.记录信息

4.北极;南极

5.铁

6.铁

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。

2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

3.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

4.1、把指南针放平,让磁针自由

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