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中班科学教案吹泡泡

汇报人：

目录

教学目标

壹

教学材料

贰

教学过程

叁

实验操作

肆

安全注意事项

伍

课后活动

陆

壹

教学目标

认知目标

理解泡泡的形成原理

通过观察和实验，孩子们将学习到泡泡是由肥皂水和空气相互作用形成的。

认识泡泡的颜色变化

孩子们将探索泡泡在阳光下呈现彩虹色的原因，了解光的折射和反射现象。

技能目标

通过观察泡泡的形成和变化，孩子们能够描述泡泡的特征，如大小、形状和颜色。

01

孩子们通过亲手制作泡泡水和吹泡泡，学习如何控制力度和方向，锻炼手眼协调。

02

通过实验不同的吹泡泡工具和配方，孩子们学会提出问题并尝试解决问题，培养科学思维。

03

在小组活动中，孩子们学习与同伴合作，共同完成吹泡泡任务，培养团队协作能力。

04

培养观察能力

提高动手操作能力

激发科学探究兴趣

增强团队合作意识

情感目标

通过吹泡泡活动激发幼儿对科学现象的好奇心，鼓励他们主动探索和提问。

培养好奇心

在吹泡泡游戏中，鼓励幼儿与同伴合作，共同完成任务，培养团队协作精神。

增强合作意识

引导幼儿尝试不同的吹泡泡方法，激发他们的想象力和创造力，鼓励创新思维。

激发创造力

贰

教学材料

所需材料清单

泡泡液的制作材料

准备洗洁精、水和少许糖，混合制作出适合吹泡泡的溶液。

安全防护用品

为确保安全，准备围裙、手套和护目镜，防止泡泡液接触皮肤和眼睛。

吹泡泡工具

观察记录工具

收集各种形状的吹管，如塑料吸管、小号、漏斗等，用于吹出不同形状的泡泡。

准备放大镜、白纸和彩色笔，帮助孩子们观察泡泡并记录泡泡的颜色和形状变化。

材料准备方法

选择合适的泡泡液配方

准备无毒的洗洁精、水和少许糖，混合搅拌均匀，确保泡泡液安全且能产生大量泡泡。

01

02

准备泡泡工具

选用塑料吸管、小碗和彩色纸片，制作简易的泡泡吹管，增加活动的趣味性和互动性。

材料安全检查

01

通过观察和实验，孩子们将学习到泡泡是由肥皂水和空气相互作用形成的。

02

通过吹不同颜色的泡泡水，孩子们将理解泡泡表面反射光线产生颜色变化的原理。

理解泡泡的形成原理

认识泡泡的颜色变化

叁

教学过程

引入新课

准备洗洁精、水和少许糖，混合制作出适合吹泡泡的溶液。

泡泡液的制作材料

提供放大镜、记录本和彩色笔，帮助孩子们观察和记录泡泡的形状和颜色。

观察记录工具

需要准备各种形状和大小的吹泡泡工具，如吹管、塑料圈等。

吹泡泡工具

为了确保实验安全，需要准备防护手套和护目镜，避免泡泡液接触皮肤和眼睛。

安全防护用品

01

02

03

04

演示实验

可以使用塑料吸管、小碗和彩色纸条制作简易的吹泡泡工具，增加活动趣味性。

准备吹泡泡工具

使用洗洁精、水和少许糖混合，搅拌均匀后即可制作出适合吹泡泡的泡泡液。

制作泡泡液

学生操作

通过吹泡泡活动激发幼儿对科学现象的好奇心，鼓励他们主动探索和提问。

培养好奇心

01

在吹泡泡游戏中，鼓励幼儿与同伴合作，共同完成任务，培养团队协作精神。

增强合作意识

02

引导幼儿尝试不同的吹泡泡方法，激发他们的想象力和创造力，鼓励创新思维。

激发创造力

03

课堂讨论

通过观察泡泡的形成和变化，孩子们可以提高他们的观察力和注意力。

培养观察力

鼓励孩子们尝试不同的吹泡泡工具和方法，激发他们的创新思维和实验精神。

激发创造力

孩子们通过亲手制作泡泡水和吹泡泡，锻炼手眼协调和精细动作技能。

发展动手能力

通过探索泡泡的科学原理，孩子们对科学实验产生兴趣，培养初步的科学探究能力。

增强科学探究兴趣

肆

实验操作

操作步骤

通过观察和实验，孩子们将学习到泡泡是由肥皂水和空气相互作用形成的。

理解泡泡的形成原理

孩子们将通过吹泡泡活动，了解泡泡在阳光下呈现彩虹色的原因，即光的折射现象。

认识泡泡的颜色变化

观察要点

使用洗洁精、水和少许糖混合，搅拌均匀，制作出适合吹泡泡的溶液。

制作泡泡液

选择不同大小的吹管和网状泡泡圈，确保孩子们能体验到不同形状和大小的泡泡。

准备吹泡泡工具

实验结果分析

通过观察泡泡的形成和变化，孩子们可以提高他们的观察力和注意力。

培养观察能力

孩子们通过亲手制作泡泡水和吹泡泡，锻炼手眼协调和精细动作技能。

发展动手操作能力

通过实验不同的吹泡泡工具和配方，激发孩子们对科学现象的好奇心和探究欲。

激发科学探究兴趣

在尝试解决泡泡破裂等问题时，孩子们需要运用逻辑思维来分析原因和寻找解决方案。

增强逻辑思维能力

常见问题解答

通过吹泡泡活动激发幼儿对科学现象的好奇心，鼓励他们主动探索和提问。

培养好奇心

鼓励幼儿尝试不同的吹泡泡工具和方法，激发他们的想象力和创造力。

激发创造力

在小组合作吹泡泡的过程中，培养幼儿的团队协作能力，学会与同伴共享和交流。

增强合作意识

伍

安全注意事项

实验安全规则

收集各种形状的吹管，如塑料吸