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我是一个口语写作本（满分作文仿写背诵版）

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我是⼀个⼝语写作本写作专题⼀

记叙⽂之⼈物介绍类

在写⼈的时候，我们可以通过以下三部分来写作:

1.简单介绍⼈物的概况。⼀般包括姓名、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使⽤的语⻘必须

符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、⼈称或称呼的法取等。

2从多⽅⾯对⼈物进⾏刻⾯。为了使⼈物的形象丰满起来，给读者留下深刻印象，我们可以对⼈物的

外貌、神态、动作等进⾏描写，并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时，要正确把

握现在时、过去时和将来时的⽤法。

3.对⼈物进⾏评价。在⽂章结尾处要介绍你对⼈物的评价或谈论你的个⼈感受，⽆论是喜欢还是讨

厌，是称赞还是批评，都要明确地表达出来。

【写作注意事项】

a.写⼈主要从⼈物外貌、年龄、身份、籍贯、性格、兴趣爱好、特⻓等⽅⾯描述；

b.要注意最好使⽤不同句式以免句式单⼀；

c.在描写⼈的外貌时，常⽤⼀般现在时，⼈称常⽤第⼀⼈称或第三⼈称；

d.要抓住所描写⼈物的典型特征。

【写作⽅法】

第⼀段：⼈物介绍：引出要写的⼈物并做基本介绍。例如：年龄、外貌、身份、性格等；

第⼆段：叙述典型事例：通过事例说明这个⼈的性格、品质等；

第三段：对⼈物的评价：或夸赞或指责或者从事例中得到的感受、启示等。

【考题预测⼀】

⽣命中总有⼀些值得我们感恩的⼈。最近，⽆锡教育电视台将举办题为“ThePersonIWantto

Thank”的英语演讲⽐赛。假如你想感谢身边某位对你有影响的⼈(⽗/⺟亲、⽼师、朋友……)，请

根据以下流程图写⼀篇英⽂演讲稿参加⽐赛。

写作要求：

1.内容完整，语⾔流畅，可适当发挥；

2.请勿在⽂中使⽤真实的姓名和校名；

3.词数80左右，开头已给出，不计⼊总词数。

【满分范⽂】

ThePersonIWanttoThank

Inmyjuniorschoollife,manypeoplehavehelpedme.Ithankthemverymuch.Buttheperson

IwanttothankmostismyEnglishteacherMissLee.MissLeeisbeautifulwithlonghair.She

isatallandoutgoingladywhoisverypatientwithallofus.（介绍任务的外貌和性格）

Andsheiskind.Shehelpsmealot.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.WhenIamin

trouble,shealwaysencouragesmetofacemydifficultiesandgivesmegoodadvice.Istill

rememberthatonceIfailedinanimportantEnglishexamandwasupset.Shecheeredmeup

andtoldmesomegoodwaystoimprovemyEnglish.（举例说明为何感谢他/她）

Withherhelp,ImadegreatprogressinEnglishandbecameinterestedinit.I’mverythankful

forallthatshehasdoneforme.Shehasagreatinfluenceonme,andherhelpisveryuseful

formyfuturedevelopment.

【解析】

1.题⼲解读：本⽂是⼀篇演讲稿。写作时要根据汉语提示的内容，写出最想感谢的⼈是谁；他/她的

外表、性格；举例说明为何感谢他/她；以及对你的影响。

2.写作指导：本⽂应该以第⼀⼈称和第三⼈称为主来叙述内容；叙述想感谢的⼈的外表和性格时应

⽤⼀般现在时，叙述具体的故事时应⽤⼀般过去时。同时