户外自主游戏教育计划.doc

户外自主游戏教育计划

我在这幼儿教育行当里也扑腾好些年了，眼瞅着如今这户外自主游戏，那可是孩子们成长里头不可或缺的“营养剂”，所以今儿个，我就跟大伙唠唠我琢磨出来的这个户外自主游戏教育计划，这里头的事儿，琐碎是琐碎，可处处透着用心呐。

咱先说场地布置，这就像搭戏台子，得有个出彩又实用的地儿，孩子们才能撒开欢玩。幼儿园那片操场，我给划拉成好几块“小天地”，靠东边，用彩色轮胎垒起个“城堡乐园”，轮胎有大有小，错落着摆，大的当城墙，小的做瞭望台，涂上红的、黄的、蓝的漆，鲜亮得很，孩子们一瞅，眼睛放光，像发现宝藏似的。旁边呢，搁些旧纸箱，裁剪拼接，弄成“秘密小屋”，屋里头还铺上软软的垫子，供他们躲猫猫、说悄悄话。

再往西边，是“沙水世界”，沙坑挖得深深浅浅，还埋进去些塑料恐龙骨架、贝壳啥的，让孩子们挖沙寻宝，惊喜不断。水池不大，围上矮矮的木栅栏，放进去几艘小木船、塑料鸭子，水一漾，鸭子晃悠，看着就有趣。有一回，我正布置呢，班里的小淘淘跑过来，眼睛瞪得溜圆，瞅着沙坑，扯着我衣角问：“老师，这里面真有宝藏呀？”我笑着摸摸他脑袋说：“那可不，就看你能不能找到了，可得挖仔细咯。”

游戏材料准备，也是费了心思。像在“建构广场”这块，准备了大把的积木，有方的、圆的、三角的，还有长条的，颜色各异，质地不同，有轻便的泡沫积木，也有沉甸甸的实木积木。还弄来些易拉罐、纸盒，孩子们能搭高楼、建大桥，想象力像长了翅膀。有次，几个孩子凑一堆，用积木和易拉罐搭了个“超级火箭发射台”，边搭边喊“点火、起飞”，热火朝天，那认真劲儿，我在旁看着，心里满是欢喜。

体育器材区，皮球、跳绳、呼啦圈自不必说，还添了些新颖玩意儿，像彩虹伞，撑开一扔，像朵五彩大蘑菇，孩子们拉着边儿，跑跳着玩“捕鱼”游戏，笑声能把天冲破。平衡木也有宽窄不同、高矮各异的好几条，搁在草地上，旁边摆上塑料桩子，让孩子们练习走平衡，挑战自己。

这活动规则嘛，不能定得太死，得给孩子们“松松绑”，可也不能没边儿。就说“城堡乐园”，约定好不能推搡、不能把轮胎乱扔，要是违反了，就暂停游戏几分钟，坐在旁边“反思小凳”上想想。一开始，有孩子不乐意，嘟囔着嘴，眼泪汪汪，可次数多了，也就懂规矩了。有回，小胖墩在“城堡”里推了人，被我带到“反思小凳”，他低着头，红着脸说：“老师，我错了，下次不敢啦。”我拍拍他肩膀说：“知错能改就行，快回去接着玩吧。”

时间安排上，每天得保证充足时段。上午阳光正好，十点来钟，孩子们像出笼小鸟，奔向各自心仪场地，玩上一个来小时，浑身热气腾腾，脸蛋红扑扑的。下午睡醒午觉，脑子清醒，再玩个四五十分钟，劲头足得很。

教师引导这块，咱老师不能当甩手掌柜，也不能大包大揽。得像个“隐形翅膀”，在孩子遇难题时，巧妙助力。像在“沙水世界”，孩子挖沙挖不动，咱给递把小铲子，顺便启发：“你看，这沙下面是不是藏着神秘通道呀，再挖挖试试。”孩子立马又干劲满满，探索欲爆棚。

这户外自主游戏教育计划，就盼着能让孩子们在天地间自由奔跑、想象、合作，像小树苗在风雨阳光里茁壮成长，变得更勇敢、更聪明、更有爱心，往后回忆童年，满是这些欢乐片段，咱当老师的，也就心满意足咯。