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汇报人:单击此处添加副标题幼儿园中班美术教案《堆雪人》含反思
目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学反思
教学目标01
认知目标认识雪的特性通过观察和讨论,让孩子们了解雪的形态、颜色和触感等基本特性。理解堆雪人的过程培养观察力和想象力鼓励孩子们观察真实或模拟的雪景,发挥想象力创作自己的雪人作品。通过观看视频或图片,孩子们能够理解堆雪人的基本步骤和方法。学习冬季相关词汇教授孩子们与冬季和雪人相关的词汇,如雪球、围巾、帽子等。
技能目标孩子们将学习如何使用各种材料制作雪人模型,锻炼动手能力和创造力。提升手工制作能力通过堆雪人主题绘画,孩子们将学习如何使用不同的绘画工具和颜色,提高绘画技能。培养绘画技巧
情感目标通过小组合作堆雪人,孩子们学会与同伴沟通协作,共同完成任务。培养合作精神鼓励孩子们自由发挥想象,用各种材料创作独一无二的雪人,培养创新意识。激发创造力完成堆雪人活动后,孩子们通过展示自己的作品,增强自我价值感和自信心。增强自信心
教学准备02
教学材料准备为孩子们准备水彩笔、彩色铅笔、画纸等绘画工具,激发他们的创作热情。准备绘画工具搜集各种雪人的图片,作为孩子们绘画的参考,帮助他们更好地理解雪人的形象。收集雪人图片准备一些雪人模型或玩具,让孩子们近距离观察雪人的结构和特点。准备雪人模型挑选一些关于雪人的故事书,通过故事引导孩子们理解堆雪人的过程和乐趣。准备相关故事书
教学环境布置在教室四周布置冬季元素,如雪花、手套、围巾等,营造出寒冷季节的氛围。创设冬季主题墙01设立专门的绘画材料区,摆放各种颜色的画纸、彩笔、颜料等,方便孩子们自由创作。准备绘画材料区02
学生准备通过堆雪人主题绘画,孩子们将学习如何使用不同的绘画工具和颜色来表现雪的质感。01培养绘画技巧孩子们将学习如何使用各种材料,如棉花、纸片等,亲手制作一个立体的雪人模型。02提高手工制作能力
教学过程03
导入新课通过小组合作堆雪人,孩子们学会与同伴沟通、协作,增强团队意识。培养合作精神完成堆雪人的过程让孩子们感受到成就感,提升自信心和自我价值感。体验成就感鼓励孩子们自由发挥想象,创作独一无二的雪人,培养他们的创造力和想象力。激发创造力010203
新课讲解通过观察和讨论,让孩子们了解雪的物理特性,如雪是冷的、白色的、会融化等。理解雪的特过绘画活动,引导孩子们认识冬季特有的自然景象,如雪人、雪花等。认识冬季景象教授孩子们如何使用不同的颜色来表现雪人的形象,增强色彩感知能力。学习色彩搭配通过观察真实的雪或图片,培养孩子们对细节的观察力和描述能力。培养观察力
学生操作为孩子们准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具,激发他们的创作热情。准备绘画工具01搜集各种雪人的图片,作为孩子们绘画时的参考,帮助他们更好地理解雪人的形象。收集雪人图片02准备一些雪人模型或玩偶,让孩子们近距离观察雪人的结构和特点。准备雪人模型03挑选一些关于雪人的故事书,通过故事引导孩子们了解堆雪人的过程和乐趣。准备相关故事书04
作品展示设置专门的绘画材料区,摆放各种颜色的画纸、彩笔、水彩等,方便孩子们自由创作。准备绘画材料区在教室四周布置冬季元素,如雪花、手套、围巾等,营造出冬天的氛围。创设冬季主题墙
课堂小结通过小组合作堆雪人,孩子们学会与同伴沟通协作,共同完成任务。培养合作精神鼓励孩子们自由发挥想象,创作出独一无二的雪人,培养他们的创造力和想象力。激发创造力完成堆雪人活动后,孩子们通过展示自己的作品,增强自我价值感和自信心。增强自信心
教学反思04
教学效果分析01通过堆雪人主题绘画,提高孩子们对色彩搭配和形状构造的认识和运用能力。02指导孩子们使用各种材料制作雪人模型,锻炼孩子们的手眼协调和精细动作技能。培养绘画技巧提升手工制作能力
学生学习情况为孩子们准备彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具,激发他们的创造力。准备绘画工具01搜集各种雪人的图片,作为孩子们绘画时的参考,帮助他们更好地理解堆雪人的过程。收集雪人图片02准备棉花、泡沫球、树枝等手工材料,让孩子们亲手制作小雪人,增加互动性。准备手工材料03在教室中布置与冬季和雪人相关的装饰,营造出适合绘画和手工活动的氛围。布置教室环境04
教学改进意见创设冬季主题准备绘画材料01在教室四周挂上雪花装饰,摆放冬季相关的图画和玩具,营造出冬季氛围。02在活动区域准备好彩纸、彩笔、胶水等绘画材料,方便孩子们动手制作雪人。
汇报人:谢谢
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