2025浙江浙测人才评价中心有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解.docx

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2025浙江浙测人才评价中心有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、保障人民群众对扶贫工作的知情权和监督权,不能简单以隐私“示众”这样片面的工作方式。既然走访、驻村考核指标体系都已建立,贫困户的信息在扶贫手册、收入明细表里都有详细记录,就不需要事无巨细都公开“挂牌展示”。尤其在脱贫决战阶段,脱贫攻坚战既要打赢更要打好,关注贫困户是否得到尊重和理解,与关注贫困户的经济指标和物质收益同样重要,甚至精神层面的幸福感与获得感,比简单的生活条件改善更能决定脱贫质量。

以上文字意在强调:

??A:保障群众的知情权不应该牺牲贫困户的隐私

??B:贫困户精神层面上的满足与经济指标和物质收益同样重要

??C:不应该公布贫困户的个人信息

??D:应该充分关注贫困户是否得到尊重和理解

正确答案选项:D

解析:分析文段。文段首句提出在保障人民群众对扶贫工作的知情权和监督权,不能简单以隐私“示众”,并对其进行具体说明,接着提出在脱贫决战阶段,关注贫困户是否得到尊重和理解很重要,最后一句进一步强调其重要性。文段为“分—总—分”结构,重在说明“关注贫困户是否得到尊重和理解很重要”。

对比选项。D项为文段重点的同义替换,符合文段意图。

故本题选D。

【解析拓展】

A项:属于分说的内容,非重点。B项:为字面意思的表述,不符合文段意图。C项:属于分说的内容,非重点。

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2、下列古诗空白处所填颜色最恰当的是:

________烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

??A:红

??B:白

??C:翠

??D:银

正确答案选项:D

解析:分析文段。诗句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”出自唐代杜牧《秋夕》。

对比选项。D项符合语境。

故本题选D。

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3、不仅仅那些________的伟大人物,还有很多平凡的残疾人也用倔强的生存标注着精彩的人生。沉寂无声,未能阻碍邰丽华领着20位聋哑演员演绎千手观音;天生矮小,不能阻挡“袖珍人皮影艺术团”传承民间艺术;身无四肢,不能妨碍英国人菲利普快意横渡英吉利海峡。残疾人获得了成功,比健全人克服更多困难、付出更大努力,更能证明人类精神力量的伟大,更能________生命的顽强与坚韧。

依次填入画横线处最恰当的一项是()。

??A:耳熟能详彰显

??B:了如指掌昭示

??C:声名显赫呈现

??D:历历在目诠释

正确答案选项:A

解析:第一空后“伟大人物”,是指大家都熟悉的人物,A项“耳熟能详”指听多了,能够说得很清楚、很详细,保留;B项“了如指掌”比喻对事物了解的非常清楚,文段强调的是对这些伟大人物的名字、事迹的熟悉,而非对伟大人物的每一件事情的了解的清楚,不符合语境,排除;C项”声名显赫“形容一个人的名望声望非常大,多形容拥有巨大财富、巨大成就的有头有脸的人物,强调的是其财富和地位,根据“平凡的残疾人”可知,文段强调的是这些“平凡的残疾人”被人熟知,不符合语境,排除;D项“历历在目”指清晰的出现在眼前,多用于对过往的人和事,排除。

第二空带入验证,横线后“生命的顽强与坚韧”体现的是一种积极向上的态度和精神,“彰显”指明显、鲜明的显示,用在此处恰当,A项当选。

故本题选A。

【文段出处】《为残疾人撑起梦想的天空》

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4、每个人心中都有一道心理防御墙,其好处是能保护自尊心,不让自己心理崩溃;坏处是让人无法理性地对待问题、做出最好的决定,更会导致与他人的激烈冲突。防御机制和成长经历、生活环境关系密切,是人格的主要组成部分。________________,因此,如果我们能够了解自已和别人的习惯化的心理防御机制,那么防御机制对人际关系的消极影响就会减少;如果我们自己能有意识地多使用积极的防御机制,无疑会促进个人的健康发展。

填入文中横线处最恰当的一项是:

??A:人们经常在无意识中以习惯化了的某种防御机制来应对心理危机

??B:防御机制是为避免痛苦、紧张、焦虑、尴尬等心理而做出的调整

??C:人类习惯用逃避和消极方法减轻自己在挫折或冲突时感受的痛苦

??D:各种类型的消极心理防卫机制通常总是含有某种自欺欺人的成分

正确答案选项:A

解析:?

分析横线处的上下文语境。横线位于文段中间,前文首先介绍心理防御墙的好处和坏处,接着说道防御机制和成长经历、生活环境关系密切。后文“因此”引出结论,如果了解习惯化的心理防御机制,那么消极影响就会减少。因此,横线处引出新话题“习惯化的心理防御机制”。

对比选项。A项符合上述语境。B项和D项都没有提到“习惯化的心理防御机制”,话题不一致。C项有“习惯”,但不是“防御机制”,而是“逃避和消极方法”,防御机制有

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