2024年河北邯郸广平县公开选聘党务（村务）工作者60人招聘笔试备考题库附答案详解.docxVIP

2024年河北邯郸广平县公开选聘党务（村务）工作者60人招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、决策过程中最为核心、最为关键的一个步骤是（）

A.发现问题，确定目标

B.调查预测，拟定方案

C.评估选优，确定方案

D.实施方案，修正完善

【答案】：C

【解析】决策是一个复杂的过程，通常包含多个环节。发现问题、确定目标是决策的起点，它为后续的工作指明了方向；调查预测、拟定方案是在明确目标之后，收集信息并制定各种可能的解决方案；评估选优、确定方案则是对众多方案进行全面分析和比较，选择出最适合的方案，这一步直接决定了决策的结果，是决策过程中最核心、最关键的一步；实施方案、修正完善是决策的执行和调整阶段，确保决策能够顺利实施并达到预期效果。所以整个决策过程中最核心、最关键的一步是评估选优、确定方案。

2、孙某对县公安局作出的行政拘留10日的决定不服，可以向（）申请行政复议。

A.该县政府

B.该县监察委员会

C.该县法院

D.该县检察院

【答案】：A

【解析】本题可依据行政复议的相关规定来分析各个可能的复议机关。根据《行政复议法》规定，对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。在本题中，县公安局属于县级人民政府工作部门，孙某对县公安局作出的行政拘留10日的决定不服，既可以向该县政府申请行政复议，也可以向其上一级公安机关申请行政复议。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，其主要职责是对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪等，并不负责行政复议工作。法院是国家的审判机关，主要负责审理各类案件，当事人对行政行为不服可以向法院提起行政诉讼，但不是申请行政复议的机关。检察院是国家的法律监督机关，主要负责对刑事犯罪行为提起公诉、对诉讼活动进行法律监督等，并非行政复议的受理机关。综上，对县公安局作出的行政拘留决定不服，可向该县政府申请行政复议。

3、2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】：B

【解析】从历史唯物主义看，人生真正价值在于对社会的贡献，劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值，而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。

4、WTO是指（）

A.世界卫生组织

B.世界贸易组织

C.世界人权组织

D.世界旅游组织

【答案】：B

【解析】本题考查国际组织的英文缩写含义。世界卫生组织的英文是WorldHealthOrganization，英文缩写为WHO。世界贸易组织的英文是WorldTradeOrganization，英文缩写为WTO。并不存在世界人权组织这一广为人知的特定国际组织。世界旅游组织的英文是WorldTourismOrganization，英文缩写为UNWTO。因此题目中WTO指的是世界贸易组织。

5、下列诗句描绘夏天景色的是（）。

A.随风潜入夜，润物细无声

B.千山鸟飞绝，万径人踪灭

C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

【答案】：D

【解析】本题可根据各诗句所描绘的场景来判断其对应的季节，从而选出描绘夏天景色的诗句。“随风潜入夜，润物细无声”描述的是春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。此句出自杜甫的《春夜喜雨》，描绘的是春天的景色。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹的景象。该句出自柳宗元的《江雪》，营造出的是一种冰天雪地、万籁俱寂的氛围，描绘的是冬天的景色。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意思是落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。此句出自杜甫的《登高》，诗中描绘了深秋时节，诗人登高远望，看到落叶飘落、江水奔腾的景象，描绘的是秋天的景色。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”意思是那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。该句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，荷花是夏天的典型景物，所以这句诗描绘的是夏天的景色。综上，描绘夏天景色的诗句是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

6、公民的民事权利从（）起开始享有。

A.18周岁

B.16周岁

C.14周岁

D.出生

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