年幼儿园大班美术标准教案《画西瓜》.pptxVIP

幼儿园大班美术教案《画西瓜》

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汇报人：

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教学目标

教学准备

教学过程

教学评价

目录

教学目标

章节副标题

01

认知目标

认识西瓜的外形特征

通过观察西瓜实物，孩子们能够描述出西瓜的圆形、绿色条纹等基本特征。

了解西瓜的内部结构

认识西瓜的生长环境

通过图片和故事，孩子们了解西瓜是在怎样的土壤和气候条件下生长的。

通过切开西瓜的演示，孩子们能够理解西瓜内部的红色果肉和黑色种子。

学习西瓜的颜色搭配

孩子们学习如何使用红色和绿色来表现西瓜的色彩，并尝试在画作中体现。

技能目标

通过选择和搭配西瓜的颜色，孩子们将增强对色彩的认识和运用，提升审美能力。

培养色彩感知能力

通过学习画西瓜，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。

掌握基本绘画技巧

情感目标

通过绘画西瓜，激发幼儿对色彩和形状的感知，培养他们的审美情感和创造力。

培养审美情感

在小组合作绘画活动中，引导幼儿相互交流，共同完成西瓜画作，培养他们的合作精神和社交能力。

促进合作精神

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，完成作品后给予积极的反馈，以增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

01

02

03

教学准备

章节副标题

02

教学材料准备

提供西瓜模型或图片作为参考，帮助孩子们观察西瓜的形状和颜色，更好地进行绘画。

准备西瓜模型

为孩子们准备水彩笔、彩色铅笔、画纸等绘画工具，激发他们的创作热情。

准备绘画工具

教学环境准备

在教室四周挂上各种西瓜图片，营造出浓厚的西瓜主题氛围。

布置教室环境

在教室的绘画区准备好画纸、水彩笔、颜料等绘画工具，供孩子们自由选择。

准备绘画材料

设立一个观察区，摆放真实的西瓜供孩子们观察，了解西瓜的形状和颜色。

设置观察区

准备一些西瓜形状的拼图或模型，让孩子们在互动中学习西瓜的结构。

创设互动环节

教学过程

章节副标题

03

导入新课

绘画工具

辅助教具

01

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，供孩子们自由发挥创作西瓜画。

02

使用西瓜图片或实物作为参考，帮助孩子们更好地观察和理解西瓜的形状和颜色。

示范讲解

通过学习画西瓜，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。

掌握基本绘画技巧

通过观察真实的西瓜和图片，孩子们将学习如何观察细节，并在绘画中发挥自己的想象力。

培养观察力和想象力

学生实践

通过绘画西瓜，激发幼儿对色彩和形状的感知，培养他们的审美情感和创造力。

培养审美情感

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，完成作品后给予积极的反馈，以增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

在小组合作绘画活动中，引导幼儿相互交流，共同完成西瓜画作，培养他们的团队合作精神。

促进合作精神

作品展示

在教室四周挂上各种西瓜的图片和孩子们的画作，营造出浓厚的西瓜主题氛围。

布置教室环境

01

确保每个孩子都有足够的画纸、水彩笔、颜料等绘画工具，方便他们自由创作。

准备绘画材料

02

设立一个西瓜观察角，放置真实的西瓜供孩子们观察，激发他们的创作灵感。

设置观察区

03

在教室中设置一个展示区，孩子们可以将自己的作品展示给同伴，促进交流和分享。

创设互动空间

04

总结提升

通过观察西瓜实物，孩子们能够描述出西瓜的圆形、绿色条纹等基本特征。

01

通过切开西瓜的演示，孩子们能够理解西瓜内部的红色果肉和黑色种子。

02

引导孩子们认识西瓜的主色调，如绿色外皮和红色果肉，以及如何在画中表现这些颜色。

03

通过示范和指导，孩子们能够学会如何用简单的图形和线条来绘制西瓜。

04

认识西瓜的外形特征

了解西瓜的内部结构

学习西瓜的颜色搭配

掌握西瓜的基本画法

教学评价

章节副标题

04

学生自评

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，供孩子们自由选择和使用。

绘画工具

01

提供剪刀、胶水、彩纸等辅助材料，帮助孩子们制作西瓜的叶子和藤蔓，增加作品的立体感。

辅助材料

02

同伴互评

01

通过学习画西瓜，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。

02

引导孩子们观察真实的西瓜或图片，激发他们的想象力，创作出个性化的西瓜画作。

掌握基本绘画技巧

培养观察力和想象力

教师评价

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，供孩子们自由发挥创作西瓜的色彩。

绘画工具

01

使用西瓜的图片或模型作为参考，帮助孩子们更好地观察和理解西瓜的形状和特征。

辅助教具

02

谢谢

Thankyou