重庆市南开中学2023-2024学年高三上学期11月月考地理含解析.docx

重庆市南开中年高三上学期11月月考地理Word版含解析

一、选择题（每题1分，共5分）

1.地球自转产生的现象包括：

A.昼夜交替

B.四季变化

C.地方时差异

2.气候类型包括：

A.热带气候

B.温带气候

C.寒带气候

3.地形和地貌包括：

A.山脉

B.河流

C.平原

4.地球运动包括：

A.自转

B.公转

5.人文地理包括：

A.人口与城市

B.农业与工业

C.交通与经济联系

二、判断题（每题1分，共5分）

1.地球自转一周约为24小时。（）

2.气候类型只受纬度影响。（）

3.地形和地貌对人类活动没有影响。（）

4.地球公转导致了四季的变化。（）

5.人文地理只研究自然现象。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.地球自转的方向是_________。

2.气候类型包括_________、_________、_________。

3.地形和地貌包括_________、_________、_________。

4.地球运动包括_________、_________。

5.人文地理包括_________、_________、_________。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述地球自转的地理意义。

2.简述气候类型的特点。

3.简述地形和地貌对人类活动的影响。

4.简述地球公转的地理意义。

5.简述人文地理的研究内容。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.分析地球自转对地理环境的影响。

2.分析气候类型对人类活动的影响。

3.分析地形和地貌对人类活动的影响。

4.分析地球公转对地理环境的影响。

5.分析人文地理对地理环境的影响。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析地球自转和公转对地理环境的影响。

2.分析气候类型对人类活动的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.根据地图，分析某一地区的地形和地貌特点。

2.根据地图，分析某一地区的气候类型特点。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个关于地球自转和公转的实验，展示其对地理环境的影响。

2.设计一个关于气候类型对人类活动影响的案例研究。

3.设计一个关于地形和地貌对人类活动影响的案例研究。

4.设计一个关于地球公转对地理环境影响的实验。

5.设计一个关于人文地理对地理环境影响的研究项目。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释地球自转的地理意义。

2.解释气候类型的特点。

3.解释地形和地貌对人类活动的影响。

4.解释地球公转的地理意义。

5.解释人文地理的研究内容。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考地球自转和公转对人类活动的影响。

2.思考气候类型对地理环境的影响。

3.思考地形和地貌对人类活动的影响。

4.思考地球公转对地理环境的影响。

5.思考人文地理对地理环境的影响。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析地球自转和公转对人类活动的影响，并提出相应的解决方案。

2.分析气候类型对地理环境的影响，并提出相应的解决方案。

3.分析地形和地貌对人类活动的影响，并提出相应的解决方案。

4.分析地球公转对地理环境的影响，并提出相应的解决方案。

5.分析人文地理对地理环境的影响，并提出相应的解决方案。

一、选择题答案：

1.A

2.D

3.D

4.C

5.B

二、判断题答案：

1.对

2.错

3.对

4.对

5.错

三、填空题答案：

1.地球自转产生的现象包括昼夜交替、地方时差异等。

2.气候类型包括热带气候、温带气候、寒带气候等。

3.地形和地貌包括山地、平原、盆地、丘陵等。

4.地球公转产生的现象包括四季变化、正午太阳高度的变化等。

5.人文地理包括人口分布、城市布局、交通网络等。

四、简答题答案：

1.地球自转的地理意义包括产生昼夜交替、地方时差异等。

2.气候类型的特点包括温度、降水、气压等。

3.地形和地貌对人类活动的影响包括提供资源、影响交通、影响农业等。

4.地球公转的地理意义包括产生四季变化、正午太阳高度的变化等。

5.人文地理的研究内容包括人口分布、城市布局、交通网络等。

五、应用题答案：

1.通过实验可以展示地球自转和公转对地理环境的影响，例如地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化等。

2.通过案例研究可以分析气候类型对人类活动的影响，例如热带气候适合农业发展，寒带气候适合旅游业发展等。

3.通过案例研究可以分析地形和地貌对人类活动的影响，例如山地适合林业发展，平原适合农业发展等。

4.通过实验可以展示地