第4节 光的干涉 第5节 实验_用双缝干涉测量光的波长 高中物理教科版选择性必修第一册.pptxVIP

第四章光及其应用第4节光的干涉第5节实验：用双缝干涉测量光的波长

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________1.观察光的干涉现象，知道干涉图样的特点.2.能解释干涉现象的成因及明暗条纹位置的特点，掌握条纹间距的公式.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________3.掌握产生干涉现象的条件，知道薄膜干涉的原理.4.了解“用双缝干涉测量光的波长”的实验原理，并能设计实验方案，正确操作实验器材，得到明显的干涉条纹及波长值.续表

情境导学肥皂膜看起来常常是彩色的，雨后公路积水上面漂浮的油膜，也经常出现彩色条纹,通过学习本节知识，同学们将会明白出现“彩色”的原因.

新知课丨必备知识解读知识点1双缝干涉图4-4-11光的双缝干涉现象（1）实验装置：如图4-4-1所示.?源，它们的频率、相位和振动方向总是相同的.这两个波源发出的光在挡板后面的空间相互叠加.

（3）实验现象来自两个波源的光在一些地方相互加强，在另一些地方相互削弱，在狭缝后的屏幕上看到了明暗相间的条纹（明条纹的位置和暗条纹的位置不随时间改变.），且条纹间距相等.（4）实验结论光的干涉现象证明光是一种波.（干涉是波特有的现象.）....

2光的干涉（1）干涉现象：若两列相干光在空间传播时相遇，将在相遇区域发生波的叠加，如果在某些区域加强，而在另一些区域减弱，且加强区域和减弱区域是相互间隔的，这种现象称为光的干涉现象.产生的图样叫作干涉图样.（2）产生稳定干涉的条件：两列光波的频率相同、振动方向相同且相位差恒定.（3）相干光源：能发生干涉的两列波称为相干波，两个光源称为相干光源.（相干光源可用同一束光照射两个相距很近的狭缝而获得，称为分光法.）....

图4-4-2?

??........

学思用·典例详解教材拓展杨氏双缝干涉实验1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象.实验的装置示意图如图4-4-3所示.图4-4-3

【想一想丨问题驱动】杨氏双缝干涉实验中单缝和双缝的作用分别是什么？【提示单缝是为了获得一个线光源，使光源有唯一的频率和振动情况以及恒定的相位差，如果用激光作为光源，可省去单缝，直接用激光照射双缝.平行光照射到单缝上后，又照到间距很小的双缝上，这样一束光被分成两束频率相同、振动情况完全一致的相干光.】

图4-4-4?B?【解析】双缝干涉实验中单缝的作用是获得线光源，而线光源可以看成是由许多个点光源沿一条线排列组成的，单缝的宽度应比较小，由题意知，这里观察不到光的干涉现象是由于单缝太宽，得不到线光源.故选项B正确.

知识点2薄膜干涉1薄膜干涉的定义由薄膜前后两个面反射的光波相遇而产生的干涉现象称为薄膜干涉.2薄膜干涉的成因..

特别提醒薄膜干涉观察要点1.相干光是膜前、后两个面的反射光,不是透射光.2.观察干涉条纹时,眼睛与光源在膜的同一侧.3.用单色光和白光分别照射同一膜,观察到的现象是不同的.用白光照射膜时,不同颜色的光在不同位置形成不同的条纹，这些相互靠近的条纹看起来就是彩色的.而用单色光照射时,只会出现明、暗相间的条纹，单色光的颜色不同，亮（暗）条纹的位置不同.

3薄膜干涉的三个重要应用（1）用干涉法检查平面的平整度图4-4-5①原理:如图4-4-5所示,被检查的平面与标准样板之间形成了一个楔形的空气薄膜,用单色光照射样板时,从空气膜的上、下表面反射出两列光波,形成干涉条纹.被检查平面若是平整的,空气膜厚度相同