2025湖北天门市诚睿数字科技有限公司招聘4人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025湖北天门市诚睿数字科技有限公司招聘4人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、问题________没有解决，________变得更严重。

填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：如果??那么

??B：因为??所以

??C：即使??也

??D：不但??反而

正确答案选项：D

解析：分析第一空和第二空。由“更”字可知，原句后半部分语义较前半部分有加强，原句前后语义形成递进关系。

辨析选项。A项“如果……那么”表假设关系，不符合语境，排除A项。B项“因为……所以”表因果关系，不符合语境，排除B项。C项“即使……也”表假设关系，不符合语境，排除C项。D项“不但……反而”中“反而”表示跟上文意思相反或出乎预料和常情，符合语境。

故本题选D。

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2、一块木头是什么？这要看具体情况。拿它来做家具就是________，拿它来烧火就是________，拿它来挑水就是工具，拿它来和坏人斗争就是________，这就是质的多样性。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：材料原料武器

??B：原料燃料武器

??C：原料燃料凶器

??D：材料原料凶器

正确答案选项：B

解析：本题可从第二空入手，横线处所填词语对应文段“烧火”，“燃料”指可燃烧的物质，可用作烧火，与文段对应恰当，B、C两项保留；“原料”指没有经过加工制造的材料，不如“燃料”对应恰当，A、D两项排除。

第三空，横线处所填词语对应文段“和坏人斗争”，B项“武器”指用于攻击的工具，可以被用来威慑和防御，符合文意，当选；C项“凶器”多用于刑事案件中的致伤物，与文意不符，排除。

第一空代入验证，“原料”可以用来“做家具”，符合文意，B项当选。

故本题选B。

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3、如今，改革进入深水区，无论简政放权还是调节收入，仍有部门、地方的利益________，仍有保守、畏难的观念________。方此之时，不能进一步解放思想、实事求是，就难以看清各种利益固化的症结，难以找准突破的方向和着力点。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：阻挠?藩篱

??B：诉求?限制

??C：掣肘?樊篱

??D：牵制?束缚

正确答案选项：C

解析：分析第一空。由下文“难以看清各种利益固化的症结”可知，部门、地方的利益的影响比较大。A项“阻挠”指阻碍、扰乱，使不能顺利进行，置于此处形容“利益”不恰当，排除A项。B项“诉求”指制定某种道德、动机、认同，或是说服受众应该去做某件事的理由，不符合语境，排除B项。C项“掣肘”指拽住胳膊；D项“牵制”指拖住对方，使其行动受到限制。二者均可体现出部门、地方利益对于深化改革的阻碍。

分析第二空。C项“樊篱”指篱笆，比喻束缚和限制人们思想、行为的东西，修饰对象多为抽象事物。D项“束缚”捆绑,指约束限制。两者意思相近，但根据文段中“深水”“症结”等可知，文段多用比喻，因而C项“樊篱”与文段表述风格更为匹配。

故本题选C。

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4、建立科学合理适用的考核评价指标体系是做好考核的前提和基础。一些地方和部门按照分级分类要求，设计出不同的评价指标，提高了考核的针对性和可比性。湖南省将德，能，勤，绩，廉五方面内容分为______指标和______指标，既能统一标准，全省通用，又能因岗而异，解决了“一刀切”的问题。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

??A：具体抽象

??B：一般特殊

??C：主要次要

??D：共性个性

正确答案选项：D

解析：两处空白处均与“指标”相关，且通过“和”连接，表示并列，结合横线处后面“既能……又能……”的并列表述，可知两处横线处填入的词语应为“既能……又能……”的概括表达。

第一空，根据“统一标准，全省通用”可知，第一空，需体现不同条件都适用的特点，即通用指标，B项“一般”、D项“共性”符合文意。A项“具体”、C项“主要”均在文中都没有体现出来排除。

第二空，横线对应“因岗而异”体现了对于不同岗位的针对性，D项“个性”符合文意。B项的“特殊指标”更多地体现了指标本身的与众不同，而不是根据岗位体现的差异性，不如D项贴切，排除。

故本题选D。

【文段出处】

《建立科学合理的考核评价指标体系》

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5、《说文解字》是东汉许慎编纂的字书，其中有“仓颉之初作书，盖依类象形”的提法。如果________“圣人造书”的神秘观念不论，这种认为书法源于象形的说法是有一定依据的。它指出书法是从现实生活中________形体的。但如果认为“象形”就是书法的审美本质，那就失于________了。书法是无形与有形，不象形与象形的统一，抽象与具象的统一。

依次填入画横线最恰当的一项是（???