2024届山西省八所重点中学高三（最后冲刺语文试卷含解析(5).docxVIP

2024届山西省八所重点中学高三（最后冲刺语文试卷含解析(5)

本试卷分为两部分，分别为选择题、非选择题。以下为详细内容及其解析：

一、选择题

1.阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。

【乙】

昔者，孔子行于茨水之滨，先儒见一士人，右袂襟而左袂拭，孔子曰：“吾闻之，‘同则同之，异则异之。’敢问吾子右袂襟而左袂拭，何也？”士人答曰：“吾右腋不仁，而左臂不仁，故右袂襟而左袂拭。”孔子曰：“吾闻之，‘有仁者，必以仁治之。’敢问吾子右腋不仁，而左臂不仁，然则左右臂不仁，其襟将何措哉？”士人无以应。

【小题1】下列对文中词语的理解，不正确的一项是（）

A.“栩栩然”，形容胡蝶飞舞的样子

B.“蘧蘧然”，形容惊慌失措的样子

C.“茨水”，指一种水草

D.“襟”，指衣服的前胸部分

【解析】B项，“蘧蘧然”，形容惊慌失措的样子，错误。应理解为“惊醒的样子”。故选B。

【小题2】下列对甲、乙两文内容的概括，不正确的一项是（）

A.甲文中，庄子通过梦蝶的故事，表达了对事物变化的感慨

B.乙文中，孔子通过与士人的对话，探讨了对“仁”的理解

C.甲文中，庄子认为周与胡蝶有分别，是因为物我之间的差异

D.乙文中，士人认为左右臂不仁，是由于右腋和左臂的病症

【解析】D项，“士人认为左右臂不仁，是由于右腋和左臂的病症”，错误。乙文中，士人认为右袂襟而左袂拭是因为右腋不仁，左臂不仁，而非左右臂不仁。故选D。

二、非选择题

【甲】阅读下面的文言文，完成下面小题。

《庄子·秋水》

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于河，观于海，乃从而失望，吾将大方之语之。”

【小题1】解释下列加点词语在文中的意义。

（1）泾流之大

（2）望洋向若而叹

【解析】（1）泾流之大：泾，径直；流，流动；大，宽广。句意为：径直流淌的河水宽广巨大。

（2）望洋向若而叹：望洋，抬头仰望；若，你（北海若）。句意为：抬头仰望北海若，叹息。

【小题2】请翻译下列句子。

（1）且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。

（2）今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。

【解析】

（1）且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。

翻译：而且我还听说过有人认为孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语，开始我不敢相信。

（2）今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。

翻译：现在我亲眼目睹了大海大到难以穷尽，如果不是来到您的面前来请教，我肯定会被有学识的人永远嘲笑。

【乙】阅读下面的现代文，完成下面小题。

《我与地坛》史铁生

自从那个下午我独自坐在那园里，也就是仿佛突然地明白，我为什么不能走遍天下。地坛是个什么地方？或曰，世界的一个角落。荒僻、冷落，除了拨草的老人，很少有什么人到这里来。我甚至学会了去坐在这园子里喂麻雀。在地坛的掩护下，我得以和外面的世界隔离，和喧嚣隔离，和那些干燥的烦恼隔离，只和地坛相依为命。我在这里慢慢培育自己的意志，慢慢用自己的意志去战胜自己的残疾，慢慢地在自己的残疾中找到了生活的意义。这对我是一个重要的发现，它让我有勇气去面对自己的命运。

【小题1】概括文章的主题。

【解析】文章通过描写作者在地坛的生活，表现了作者对生活的深刻感悟和对命运的勇敢面对。主题为：面对命运的挑战，勇敢地生活下去。

【小题2】分析文章的语言特色。

【解析】文章语言平实、真挚，充满了哲理。作者通过对地坛的描绘，展现了生活的真实面貌，使读者感受到生活的厚重。同时，文章运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了语言的表现力。