套餐之物理粤教版选修3-4课件第1章机械振动第2节.ppt

****第一章2单摆学习目标1.理解单摆模型及其振动的特点.2.理解单摆做简谐运动的条件，知道单摆振动时回复力的来源.3.了解影响单摆周期的因素，会用周期公式计算周期和摆长.内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究一、单摆的简谐运动(1)如图1所示，小球和细线构成一个振动系统，在什么情况下能把该振动系统看成单摆？导学探究图1答案答案如果细线的质量与小球的质量相比可以忽略，球的直径与线的长度相比也可以忽略时，该振动系统可看成单摆.(2)小球受到几个力的作用？是什么力充当了小球振动的回复力？答案答案小球受两个力的作用：重力和细线的拉力，重力沿圆弧切线方向的分力G1＝mgsinθ提供了使小球振动的回复力，如图所示.(3)在什么情况下小球的运动可看成是简谐运动？答案答案小球所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比，方向总是指向平衡位置，单摆的运动可看成是简谐运动.1.单摆(1)模型：如果悬挂小球的细线的和可以忽略，线长又比球的_____大得多，这样的装置叫做单摆.单摆是实际摆的物理模型.(2)单摆的平衡位置：摆球时所在的位置.知识梳理质量伸缩直径理想化静止2.单摆的回复力(1)回复力的提供：摆球的重力沿方向的分力.(2)回复力的大小：在偏角很小时，F＝______.3.单摆的运动特点小球所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比，方向总是指向平衡位置，单摆的运动可看成是简谐运动.圆弧切线即学即用判断下列说法的正误.(1)单摆运动的回复力是重力和摆线拉力的合力.()(2)单摆运动的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力.()(3)单摆经过平衡位置时受到的回复力为零.()(4)单摆是一个理想化的模型.()√×√√二、单摆做简谐运动的周期如图2所示，摆长不同的两个单摆同时释放，我们可以观察到振动的周期不同.影响周期的因素可能有单摆的振幅、质量、摆长，如何研究周期与这些量的关系？请设计实验方案.导学探究答案图2答案由于变量比较多，所以需按下面的方案进行探究：(1)摆长、质量相同，两摆的振幅不同(都在小偏角情况下).(2)摆长、振幅相同，两摆摆球的质量不同.(3)质量、振幅相同，两摆的摆长不同.比较以上三种情况下两摆的周期，可以得到周期与振幅、质量、摆长之间的定性关系. 1.单摆的等时性(1)原理：伽利略发现单摆振动的周期与摆球质量(填“有关”或“无关”)，与振幅(填“有关”或“无关”).(2)应用：惠更斯利用摆的等时性原理制成第一座摆钟.知识梳理无关无关2.单摆的周期T＝2π(1)单摆的周期公式在单摆偏角时成立.(2)l为单摆的摆长.对于实际的单摆，摆长是指从到的长度，l＝l′＋，l′为摆线长，d为摆球直径.图3(a)中的等效摆长为lsinα，周期T＝2π.很小悬点摆球重心图3(3)g为单摆所在处的重力加速度.①在地球上，g随纬度的升高而增大，随高度的升高而减小.②不同星球上的g值也不同.图(b)中，乙在垂直纸面方向摆动时，与甲等效；乙在纸面内小角度摆动时，与丙等效.即学即用判断下列说法的正误.(1)单摆的振幅变为原来的一半，则周期也将变为原来的一半.()(2)如果重力加速度减为原来的四分之一，则单摆的周期变为原来的2倍.()(3)单摆的周期与摆长成正比.(