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2025-06-16 发布于广东
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运动训练专业本科教育实习现状调查与人才培养模式探讨.docx

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运动训练专业本科教育实习现状调查与人才培养模式探讨

运动训练专业本科教育实习现状调查与人才培养模式探讨（1）．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、运动训练专业本科教育实习现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）实习模式及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

完善型实习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

基础型实习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

模拟型实习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）实习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

实习成绩评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

实习生反馈分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

教师视角下的实习效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）实习过程中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

实习基地建设不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

实习指导教师素质参差不齐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

实习内容与实际需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

三、运动训练专业人才培养模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）现行培养模式的优缺点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）人才培养模式改革建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

加强实习基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

提升实习指导教师素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

优化实习内容与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）跨学科融合与实践创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

跨学科课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

实践教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

创新能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

四、国内外运动训练专业人才培养案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）国外高校培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

美国高校培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

欧洲高校培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（二）国内高校培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

北京体育大学培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

上海体育学院培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

（三）建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

运动训练专业本科教育实习现状调查与人才培养模式探讨（2）．．．65

一、内容概述．．．．．．．．．．．．

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