山东省德州市平原县2025届九年级二模 化学试题（含解析）.docxVIP

二○二五年初中学业水平第二次模拟检测

化学试题

注意事项：

1.本试卷选择题共15分，非选择题共40分，全卷满分55分，考试时间60分钟。

2.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。

3.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。

4.考生答案全部写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。

可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23C1-35.5

一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）

1.空气是一种重要的资源，保护空气质量是全人类的共同使命。下列说法错误的是

A.“保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测，开发新能源，积极植树造林等

B.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等

C.目前计入空气污染指数的污染物有SO2、CO2、NO2、O3等

D.可采用物理、化学等方法，捕集、利用与封存二氧化碳控制大气中二氧化碳含量

【答案】C

【解析】

【详解】A、加强空气质量监测能及时了解空气质量状况，为环保措施提供依据；开发新能源可减少对传统化石能源的依赖，降低污染物排放；积极植树造林，树木能吸收空气中的有害气体和颗粒物等，这些措施都有助于“保卫蓝天”，故选项说法正确；

B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，利用这一性质可制成多种用途的电光源，像航标灯、霓虹灯等，故选项说法正确；

C、目前计入空气污染指数的污染物有SO2、NO2、O3、可吸入颗粒物等，而CO2虽然会导致温室效应，但它是空气的成分，不属于空气污染物，不计入空气污染指数，故选项说法错误；

D、采用物理、化学等方法，捕集、利用与封存二氧化碳，可以控制大气中二氧化碳含量，有利于实现碳中和，故选项说法正确。

故选C。

2.下列实验操作中正确的是

A.倾倒液体 B.稀释浓硫酸

C.移走蒸发皿 D.量筒读数

【答案】B

【解析】

【详解】A、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作瓶塞没有倒放，标签没有朝向手心，错误；

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散。切不可将水注入浓硫酸中，正确；

C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误；

D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。

故选B。

3.化学符号是独特的化学语言。下列有关数字“2”的含义，说法正确的是

①CO2②2O③Ca2+④2Na+⑤⑥

A.①和②中的“2”均表示两个氧原子

B.③和⑥中的“2”均表示化合价

C.④中的“2”表示两个钠离子

D.⑤中的“2”表示相对原子质量

【答案】C

【解析】

【详解】A、①化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；化学符号前面的数字，表示微粒的个数；CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；②2O中的“2”表示2个氧原子，二者含义不同，错误；

B、离子符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数；化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价；③Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷；⑥中的“+2”表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，二者含义不同，错误；

C、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；④2Na+中的“2”表示两个钠离子，正确；

D、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；⑤中的“2”表示氦的原子序数是2，错误。

故选C。

4.“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

选项

宏观事实

微观解释

A

汽油置于敞口容器中逐渐减少

分子在不断运动

B

碳酸分解生成水和二氧化碳

化学反应前后，分子种类发生改变

C

金刚石和石墨物理性质差异大

构成的原子种类不同

D

氧气和臭氧化学性质不同

分子结构不同

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【解析】

【详解】A.汽油置于敞口容器中逐渐减少，是因为分子在不断运动，一部分汽油分子由容器中运动出去了，此选项正确；

B.碳酸分解生成水和二氧化碳，从微观上看，反应前存在的分子是碳酸分子，反应后存在的分子是水分子、二氧化碳分子，所以化学反应前后，分子种类发生改变，此选项正确；

C.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，它们的物理性质差异大，原因是碳原子的排列方式不同，此选项错误；

D.氧气和臭氧化学性质不同，原因是分子结构不同，一个臭氧