沪科版七年级上册数学精品教学课件 第2章 2.2.3.2 整式加减.pptVIP

沪科版七年级上册数学精品教学课件 第2章 2.2.3.2 整式加减.ppt

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第2章整式加减2.2.3.2整式加减

2023案呈现温馨提示:点击进入讲评AC91011DDBC

【原创题】计算3(a+b)-2(a-b),应先__________,得_______________________;再________________,得_______________.1去括号3a+3b-2a+2b合并同类项a+5b

【母题:教材P82复习题T11】当x=2024时,(x2-x)-(x2-2x+1)的值是___________.2【点拨】先将整式化简,得原式=x-1,再把x=2024代入求值.2023

多项式3a-a2与单项式2a2的和等于()A.3a B.3a+a2C.3a+2a2 D.4a23【点拨】3a-a2+2a2=3a+a2.B

【母题:教材P82复习题T10】化简5(2x-3)+4(3-2x)的结果为()A.2x-3 B.2x+9C.8x-3 D.18x-34【点拨】5(2x-3)+4(3-2x)=10x-15+12-8x=2x-3.A

已知A=5a-3b,B=-6a+4b,则A-B等于()A.-a+b B.11a+bC.11a-7b D.a-7b5【点拨】A-B=(5a-3b)-(-6a+4b)=5a-3b+6a-4b=11a-7b.C

如果M和N都是三次多项式,那么M+N一定是()A.三次多项式B.六次多项式C.次数不低于3的多项式或单项式D.次数不高于3的多项式或单项式6D

若2x3-8x2+x-1与3x3+2mx2-5x+3的差不含x的二次项,则m等于()A.2B.-2C.4D.-47【点拨】先将两个多项式的差进行化简,找到x的二次项的系数,令系数等于0,即可求出答案.D

【2023·滁州五中月考】若M=3x2-5x+2,N=3x2-5x-2,则M与N的关系是()A.M=N B.M>NC.M<N D.无法确定8【点拨】可采用作差法进行比较,M-N=40,所以MN.B

一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2,则这个多项式为()A.x2-5x+3 B.-x2+x-1C.-x2+5x-3 D.x2-5x-39【点拨】【点拨】设这个多项式为A,由题意得A+(x2-2x+1)=3x-2,求解即可.C

(1)【2023·阜阳九中月考】当x=1时,多项式px3+qx+1的值为2023,求当x=-1时,多项式px3+qx+1的值;?10【解】因为当x=1时,多项式px3+qx+1的值为2023,所以p×13+q×1+1=2023,则p+q=2022.当x=-1时,px3+qx+1=p×(-1)3+q×(-1)+1=-p-q+1=-(p+q)+1=-2022+1=-2021.

(2)求当式子(2x+4)2+5取最小值时,式子5x-[-2x2-(-5x+2)]的值.【解】因为(2x+4)2+5取得最小值时,(2x+4)2=0,所以2x+4=0,解得x=-2.原式=5x-(-2x2+5x-2)=5x+2x2-5x+2=2x2+2.当x=-2时,原式=2×(-2)2+2=10.

【点拨】解决(2)的关键是要从已知条件中挖掘出字母x的值,从而求出所求式子的值.

如图,这是某月的月历.(1)带阴影的十字框中的5个数之和与十字框中心的数有什么关系?11【解】带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍.

(2)不改变十字框的大小,如果将带阴影的十字框移至其他几个位置,你能得出什么结论?你知道为什么吗?【解】带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍,理由如下:设十字框中心的数为x,则其余4个数分别为x-7,x-1,x+1,x+7,则带阴影的十字框中的5个数之和为(x-7)+(x-1)+x+(x+1)+(x+7)=5x,所以带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍.

(3)这个结论对于任何一个月的月历都成立吗?【解】这个结论对于任何一个月的月历都成立.

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