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幼儿园大班《有趣的轮胎》标准教案20XX汇报人：

目录教学目标01教学准备02教学过程03活动延伸04评价反馈05

教学目标01

认知目标通过观察不同车辆的轮胎，孩子们能够识别出自行车、汽车和卡车等轮胎的差异。认识轮胎的种类通过互动游戏，孩子们能够理解轮胎的主要功能是支撑车辆重量和提供牵引力。理解轮胎的功能通过实验和讨论，孩子们能够了解轮胎是由橡胶等材料制成，并了解其特性。学习轮胎的材料通过故事讲述和角色扮演，孩子们能够探索轮胎在日常生活中的多种用途。探索轮胎的用途

技能目标通过轮胎的堆叠和排列游戏，增强孩子们对空间关系的理解和感知能力。提升空间感知通过轮胎拼接、绘画等活动，提高孩子们的动手操作能力和创造力。培养动手能力

情感目标通过轮胎接力游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，培养团队意识。培养合作精神通过轮胎平衡练习，孩子们在克服困难后获得成就感，从而增强自信心。增强自信心通过轮胎堆叠挑战，激发孩子们的好奇心和探索欲，鼓励他们主动学习新事物。激发探索兴趣在轮胎游戏活动中，教育孩子们学会等待、轮流和分享，培养尊重他人的良好习惯。学会尊重与分教学准备02

教具准备提供彩色笔、纸张、剪刀等绘画和手工材料，让孩子们创作与轮胎相关的艺术作品。绘画和手工材料准备不同大小和类型的轮胎模型，以及真实的废旧轮胎，供孩子们观察和互动。轮胎模型和实物

环境布置在教室一角设立轮胎主题墙，展示轮胎相关的图片和孩子们的作品，激发孩子们的兴趣。轮胎主题墙01设置一个轮胎创意角落，放置各种大小和颜色的轮胎，供孩子们进行角色扮演和游戏。轮胎创意角落02设立一个轮胎回收站，教育孩子们关于环保和资源再利用的概念，同时收集废旧轮胎供活动使用。轮胎回收站03

学生准备准备不同大小和类型的轮胎模型，以及真实的废旧轮胎，供孩子们观察和互动。轮胎模型和实物提供彩色笔、纸张、剪刀等绘画和手工材料，让孩子们制作轮胎主题的创意作品。绘画和手工材料

教学过程03

导入新课培养动手能力通过轮胎拼接、绘画等活动，提高孩子们的动手操作能力和创造力。提升空间感知通过轮胎的堆叠和排列游戏，增强孩子们对空间关系的理解和感知能力。

主题探究在教室一角设立轮胎主题墙，展示轮胎相关图片和孩子们的作品，激发孩子们的兴趣。轮胎主题墙设置一个轮胎创意角落，摆放各种大小和颜色的轮胎，供孩子们自由探索和创作。轮胎创意角落确保教室内外的轮胎布置不会造成孩子们的绊倒或碰撞，创造一个安全的学习环境。轮胎安全通道

操作实践认识轮胎的种类通过观察不同车辆的轮胎，孩子们能分辨出自行车、汽车和卡车轮胎的差异。探索轮胎的用途通过故事讲述和角色扮演，孩子们能认识到轮胎除了在交通工具上的应用外，还有其他创意用途。理解轮胎的功能学习轮胎的材料通过互动游戏，孩子们能理解轮胎的主要功能是支撑车辆重量和提供牵引力。通过实验和讨论，孩子们能了解轮胎是由橡胶等材料制成，并探讨其特性。

互动交流通过轮胎接力游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，培养团队意识。培养合作精过轮胎搭建和绘画活动，激发孩子们对周围环境的好奇心和探索欲。激发探索兴趣通过轮胎平衡挑战，孩子们在克服困难后获得成就感，从而增强自信心。增强自信心通过讨论轮胎的循环利用，教育孩子们认识到环保的重要性，培养他们的环保意识。培养环保意识

总结提升通过轮胎拼接和绘画活动，提高孩子们的动手操作能力和创造力。培养动手能力引导孩子们观察轮胎的不同用途，激发他们对轮胎可能的新用途的想象。提升观察力和想象力

活动延伸04

家庭作业准备不同大小和类型的轮胎模型，以及真实的废旧轮胎，供孩子们观察和互动。01轮胎模型和实物提供彩色笔、纸张、剪刀等绘画和手工材料，让孩子们制作轮胎主题的创意作品。02绘画和手工材料

主题游戏轮胎故事区轮胎主题墙0103布置一个轮胎故事区，通过轮胎形状的坐垫和相关图书，让孩子们在阅读中了解轮胎的故事。在教室一角设立轮胎主题墙，展示轮胎相关图片和孩子们的作品，激发孩子们的兴趣。02设置一个轮胎创意角，放置各种大小和颜色的轮胎，供孩子们自由探索和创作。轮胎创意角

评价反馈05

学生评价01通过轮胎拼接游戏，孩子们可以锻炼手眼协调和精细动作技能。02鼓励孩子们用轮胎创作各种形状和结构，培养他们的想象力和创新思维。培养动手能力激发创造力

教师评价培养合作精神通过轮胎接力游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，培养团队意识。0102激发探索兴趣通过轮胎搭建活动，鼓励孩子们自由探索轮胎的多种用途，激发他们的好奇心和探索欲。03增强自信心在轮胎平衡挑战中，孩子们通过不断尝试和成功，增强自我效能感和自信心。04学会尊重与分享在轮胎游戏过程中，教育孩子们学会等待、轮流和分享，培养他们的社交技能和尊重他人的意识。

谢谢20XX汇报人：